题目内容
6．有一名男子就在海边沙滩玩耍时看到一个“萌物”，乍一看就好像是个蓝色的塑料袋，据查为僧帽水母，剧毒，以下哪项不符合它的特征（ ）| A． | 辐射对称 | B． | 有口无肛 | C． | 具有两个胚层 | D． | 有外套膜 |
分析 腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅．
解答 解：水母结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．
ABC、身体辐射对称，有口无肛门，有两个胚层，都属于腔肠动物（水母）的特征，故ABC正确；
D、软体动物有外套膜，而腔肠动物没有外套膜，故D错误．
故选：D．
点评 解答此题的关键是掌握腔肠动物的主要特征．
练习册系列答案
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17．
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）| A． | ①②表示细胞的生长和分化 | B． | ③表示细胞的分化 | ||
| C． | ③过程染色体数目发生改变 | D． | ①②过程中染色体数目不变 |
14．下列不属于植物的无性生殖的是（ ）
| A． | 用马铃薯块茎繁殖后代 | B． | 苹果用嫁接法繁殖后代 | ||
| C． | 用水稻种子繁殖后代 | D． | 用组织培养方法繁殖非洲紫罗兰 |
1．青蛙用肺呼吸，但由于肺的结构简单，肺泡的数目少，不能满足身体对氧气的需要，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸．请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用．
材料用具：一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸等．
（1）提出问题：青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗？
（2）作出假设：青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用．
（3）探究方案：
①将未作处理的青蛙放在水槽中，用秒表计时，观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数，并作好记录；②用棉签将该青蛙的皮肤上涂满凡士林，注意不要堵塞青蛙的鼻孔；③再将处理后的青蛙放入水槽中，用秒表计时，观察用凡士林处理的青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数，并作好记录；
④设计表格，作好记录．
青蛙呼吸频率（即单位时间内下颌的升降次数）的记录
注：至少做三次观察记录，求平均值．
（4）预期的实验结论：
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率相同，则说明青蛙的皮肤没有辅助呼吸的作用；
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸频率大于正常青蛙的，则说明青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用．
材料用具：一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸等．
（1）提出问题：青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗？
（2）作出假设：青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用．
（3）探究方案：
①将未作处理的青蛙放在水槽中，用秒表计时，观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数，并作好记录；②用棉签将该青蛙的皮肤上涂满凡士林，注意不要堵塞青蛙的鼻孔；③再将处理后的青蛙放入水槽中，用秒表计时，观察用凡士林处理的青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数，并作好记录；
④设计表格，作好记录．
青蛙呼吸频率（即单位时间内下颌的升降次数）的记录
| 呼吸频率 | |
| 正常的青蛙 | |
| 涂凡士林的青蛙 |
（4）预期的实验结论：
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率相同，则说明青蛙的皮肤没有辅助呼吸的作用；
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸频率大于正常青蛙的，则说明青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用．
11．大鲵俗称娃娃鱼，国家二级保护动物，对其特征描述正确的是（ ）
| A． | 体温恒定 | B． | 胎生、哺乳 | C． | 体腔有膈 | D． | 主要靠肺呼吸 |
15．唐山市四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（ ）
| A． | 常绿阔叶林 | B． | 热带雨林 | C． | 落叶阔叶林 | D． | 针叶林 |