题目内容
【题目】俗话说“食不言,寝不语”。其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是( )
A. 胃液分泌减少B. 食物容易由咽误入气管
C. 唾液腺分泌唾液的量减少D. 有利于保护声带
【答案】B
【解析】
本题考查的是呼吸道的组成,首先明确的是呼吸道有哪些器官组成。
呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。
【题目】小明同学细嚼米饭,刚开始没有甜味,后来慢慢变甜了。淀粉(米饭主要成分)不甜,变甜是否与唾液有关?为了研究这一问题,小明进行了以下实验探究。
提出问题:唾液能初步消化淀粉吗?
作出假设:唾液能初步消化淀粉。
实验步聚重复二次,并将实验结果取平均值记录如下表。
组别 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 滴加碘液 |
A | 淀粉糊、清水 | 37。C | ?min | 变蓝 |
B | 淀粉糊、唾液 | 37。C | 10min | 不变蓝 |
C | 淀粉糊、唾液 | 0。C | 10min | 变蓝 |
D | 淀粉糊、唾液 | 100。C | 10min | 变蓝 |
请分析以上实验过程,冋答问题:
(1)小明做出这一假设的依据是:________________________。唾液能够消化淀粉是因为唾液内含有____________,能把淀粉分解成麦芽糖。
(2)为了减少实验误差,小明具体的操作是_________________________。
(3)A组中的“?”要填写_____________。
(4)表格中的实验过程有一个缺欠,请改正_______________。
(5)根据表格中的实验结果,可以得出的实验结论是:消化淀粉所需要的条件有_____________________________________________
【题目】下列实验中,材料用具与使用目的不一致的是
选项 | 实验 | 材料用具 | 使用目的 |
A | 探究食物中的营养成分 | 双缩脲试剂 | 验证维生素C存在 |
B | 观察鸡小肠的结构 | 放大镜 | 观察小肠内表面结构 |
C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 验证淀粉存在 |
D | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 湿棉絮 | 保持小鱼正常呼吸 |
A. AB. BC. CD. D