题目内容
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：
(1)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：_____________。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是____________。
(3)如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是_______。该实验所得出的结论是_______。
(1)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：_____________。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是____________。
(3)如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是_______。该实验所得出的结论是_______。
(1)第一处是第①步，应该在两缸中加同样水质的水；第二处是第②步，加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只
(2)形成对照
(3)A缸中的蝌蚪比B缸发育快(或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长) 说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
(2)形成对照
(3)A缸中的蝌蚪比B缸发育快(或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长) 说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
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（2013?保定）某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
| 动 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A． 甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁 C． 丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙
( 5 分）某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A 、B
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答： (1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善（2 分）： ； 。 (2）在A 缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B 缸内不加，其目的是 。 (3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 。该实验所得出的结论是 。
某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁 C．丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||