题目内容
1．分析下表给出的数据并回答问题．| 立方体边长/cm | 立方体表面积/cm2 | 立方体体积/cm3 | 表面积和体积之比 |
| 0.1 | 0.06 | 0.001 | 60：1 |
| 1 | 6 | 1 | 6：1 |
| 10 | 600 | 1 000 | 0.6：1 |
| 100 | 60 000 | 1 000 000[来源 | 0.06：1 |
（2）假如细胞的体积能不断增大，其表面积和体积之比的变化是减小．那么细胞表面从外界吸收的营养物质不能（填“能”或“不能”）满足细胞对营养物质的需求，所以细胞不能（填“能”或“不能”）无限长大．
分析 当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小．随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大．
解答 解：（1）“由上表可以看出，随着边长的增大”，立方体的表面积和体积之比的变化是减少．
（2）“假如细胞的体积能不断增大”，其表面积和体积之比的变化是减少．那么细胞表面从外界吸收的营养物质不能（填“能”或“不能”）满足细胞对营养物质的需求，所以细胞不能（填“能”或“不能”）无限长大．
故答案为：（1）减小
（2）减小；不能；不能
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞表面积和体积之比的变化特点和提供分析解答图表信息的能力．
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小学夺冠AB卷系列答案
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生物调查表
调查人：王伟 班级：初一、二班 组别：第一组
调查地点：昆嵛山 调查时间：2015年7月12日 天气情况：晴、高温
（1）昆嵛山总面积15416公顷，范围很大，不可能逐个调查，因此对昆嵛山的调查要选取一部分调查对象作为样本．
（2）下列关于调查的一些做法，正确的是①④．
①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线
②昆嵛山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算
③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物
④对调查的结果要进行归类
（3）如果对王伟同学生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据形态结构特点．可将其划分为三类，每类包括的具体生物是野兔、麻雀、松鼠、鲫鱼、水杉、刺槐、蕨菜、蘑菇；如果依据生活环境，可将其划分为两类，每类包括的具体生物是水杉、野兔、麻雀、松鼠、刺槐、蕨菜、蘑菇、鲫鱼．
（4）王伟同学如果借助放大镜看看水杉和刺槐叶的区别，这种科学探究的方法观察．
（5）下列哪些属于调查①④．
①人口普查 ②医生用听诊器为病人诊断病情 ③观察狼和狗外形上的区别 ④森林资源每五年清查一次．
生物调查表
调查人：王伟 班级：初一、二班 组别：第一组
调查地点：昆嵛山 调查时间：2015年7月12日 天气情况：晴、高温
| 生物名称 | 数量 | 生物环境 |
| 水杉 | 50颗 | 干旱陆地 |
| 野兔 | 2个 | 干旱陆地 |
| 刺槐 | 200颗 | 干旱陆地 |
| 麻雀 | 5个 | 树林中 |
| 蕨菜 | 20颗 | 潮湿土壤 |
| 松鼠 | 1个 | 树林中 |
| 蘑菇 | 60 | 潮湿土壤 |
| 鲫鱼 | 35条 | 水池中 |
| … |
（2）下列关于调查的一些做法，正确的是①④．
①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线
②昆嵛山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算
③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物
④对调查的结果要进行归类
（3）如果对王伟同学生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据形态结构特点．可将其划分为三类，每类包括的具体生物是野兔、麻雀、松鼠、鲫鱼、水杉、刺槐、蕨菜、蘑菇；如果依据生活环境，可将其划分为两类，每类包括的具体生物是水杉、野兔、麻雀、松鼠、刺槐、蕨菜、蘑菇、鲫鱼．
（4）王伟同学如果借助放大镜看看水杉和刺槐叶的区别，这种科学探究的方法观察．
（5）下列哪些属于调查①④．
①人口普查 ②医生用听诊器为病人诊断病情 ③观察狼和狗外形上的区别 ④森林资源每五年清查一次．
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