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题目内容
测量一片黄杨树叶的周长用到的测量仪器是( )
A.温度计
B.方格纸
C.刻度尺
D.天平
试题答案
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分析:
测量温度、面积、长度、质量等要用不同的测量仪器,如温度计、刻度尺、天平等,分析解答.
解答:
解:测量一片黄杨树叶的周长用到的测量仪器是刻度尺,拿一根细线绕树叶一周,然后在用刻度尺量出线的长度,就是叶子的周长.
故选:C
点评:
此部分内容在考试中时常出现,注意理解和掌握.
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(2006?泉州)小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.
(1)为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉,小明应将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜?
放在暗处(或“暗处”)
放在暗处(或“暗处”)
.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
对照
对照
实验.这样设置后,该实验中的变量是
光
光
.
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在
阳光(“光”或“光照”)
阳光(“光”或“光照”)
下几个小时.
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热.酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?
叶绿素
叶绿素
.
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
淀粉
淀粉
.
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为
蓝
蓝
色.
(7)若实验结果与预期相符,则该实验表明:
绿叶在光下能制造淀粉
绿叶在光下能制造淀粉
.
某兴趣小组的同学想通过实验探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”,下面是他们的实验设计方案,请帮他们完成有关的内容:
实验材料:菹草(一种多年生沉水被子植物)、三支同样规则的试管、灯泡、镊子
说明:水经煮沸后,溶解在水中的气体包括二氧化碳已被排除;碳酸氢钠分解能生成二氧化碳.
实验步骤:
(1)取三支同样规则的试管,分别标号为l号、2号和3号.
(2)1号试管用1%的碳酸氢钠溶液注满,马上用橡皮塞塞好;2号试管用镊子夹住一片菹草叶子(叶尖朝上,叶子基部向下)放入试管底部,用l%的碳酸氢钠溶液将试管注满后,马上用橡皮塞塞好;3号试管也用镊子放入一片同等大小的菹草叶子,用凉开水将试管重新注满后,马上用橡皮塞塞好.
(3)把1、2、3号试管同时放到灯光下照射几分钟,观察现象.
数据记录与分析(请在空格内填出相关内容)
编号
现象(有无气泡?叶片上浮还是下沉?)
预测理由
l
没有气泡产生
没有气泡产生
没有植物不能进行光合作用
没有植物不能进行光合作用
2
有气泡产生,叶片上浮
有气泡产生,叶片上浮
叶片在光照条件下,进行光合作用产生了氧气,使叶片上浮
叶片在光照条件下,进行光合作用产生了氧气,使叶片上浮
3
无气泡产生,叶片下沉
无气泡产生,叶片下沉
缺少二氧化碳,植物不能进行光合作用
缺少二氧化碳,植物不能进行光合作用
对比l、2号试管,可以说明
叶片是光合作用的主要器官
叶片是光合作用的主要器官
;
对比2、3号试管,可以说明
二氧化碳是光合作用的必需原料
二氧化碳是光合作用的必需原料
.
实验结论:
二氧化碳是光合作用的必需原料
二氧化碳是光合作用的必需原料
.
测量一片杨树叶子的周长用到的测量仪器是( )
A.天平
B.刻度尺
C.温度计
D.方格纸
某同学在测量杨树叶的周长时用到的测量工具是( )
A.刻度尺
B.量筒
C.温度计
D.放大镜
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