Question

19．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验夏天某一晴朗的上午进行，请据图分析回答
（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的呼吸作用．（本小题空均要求填生理过程）．
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图C．叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图A和B．
（3）植物体蒸腾作用失水的“门户”是气孔，该结构主要分布在叶片的下表皮（填“上”或“下”）．

Answer 1

分析 此题考查的知识点是植物的蒸腾作用，蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程．蒸腾作用的主要器官是叶片．据此答题．

解答 解：（1）蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程．兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这是因为夜晚植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳．
（2）将一棵绿色植物按C图要求操作，土壤中蒸发的水分不能进入塑料袋内，因此塑料袋内壁上的水珠主要来自于植物体的蒸腾作用．故图C最合理；蒸腾作用的主要器官是叶片．若要证明该结论应选取的实验装置组合是图A和B，它们只有一个变量，即叶片的数量．
（3）当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔一般在陆生植物叶下表皮较多．
故答案为：（1）蒸腾作用；呼吸作用
（2）C；叶；A和B
（3）气孔；下

点评 熟练掌握探究植物的蒸腾作用的实验．