题目内容
21. (6分) 请根据所学的知识及图Z-4回答下列问题。
(1) “我”的生命开始于一个被称为的细胞，出生前的“我”舒适地生活在妈妈的里，每时每刻都能通过胳带和 从妈妈那儿获得营养。
(2) 经过大约天的发育，随着“哇”的一声啼哭，“我”的呼吸系统开始工作了，其中的 是“我”与外界进行气体交换的场所。
(3) 刚出生的“我”通过母乳获取营养，母乳中的 是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，使“我”快快长大。
21. (1) 受精卵 子宫 胎盘(2) 266 肺 (3) 蛋白质
练习册系列答案
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26. (5分) 下表为人体吸人气体和呼出气体成分含量的比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积 分数的变化，某同学做了实验，结果如图Z-8甲所 '示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细 胞，血液和组织细胞间的气体交换如图Z-8乙所 示。请分析回答问题。
成分 | 吸入气体 | 呼出气体 |
氧气体积分数/% | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳体积分数/% | 0.04 | 4.10 |
其他气体体积分数/% | 79.00 | 79.50 |
(1) 阅读上表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高。
(2) 观察图甲推断，通人的气体为人体呼出气体的试管是 。
(3) 分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。
(4) 肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运 动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况 下，提高肺活量的有效途径是 。