题目内容
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题.
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位 构成的.并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、 等生物的基本特征.
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的 .
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为 .
(用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是 .
(4)仙人掌能够生活在沙漠,企鹅能够生活在南极冰原,这是生物 的具体表现.蚯蚓能够改良土壤,地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成,这是生物能够 具体表现.
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为
(用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是
(4)仙人掌能够生活在沙漠,企鹅能够生活在南极冰原,这是生物
考点:生物的特征
专题:
分析:(1)生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
(2)器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的.
(3)动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.
(4)生物与环境的关系是相互影响,生物要适应环境.
(2)器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的.
(3)动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.
(4)生物与环境的关系是相互影响,生物要适应环境.
解答:解:(1)、生物的主要特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能对外界刺激做出反应,生物能生长和繁殖,除病毒以外,生物都是由细胞构成的.结合题意可知,文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,其基本单位都是细胞,除此以外,还具有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能对外界刺激做出反应,生物能生长和繁殖等特征.
(2)、器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,树叶是植物的叶,桑葚是植物的果实,都是由不同的组织按照一定的次序构成的器官.
(3)、动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.据此可知,皂荚树属于植物,从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,蝉属于动物,皂荚树与蝉相比,皂荚树无系统,蝉有系统.
(4)、生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体.真菌和藻类是生物,地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,表明生物影响改变环境.
故答案为:(1)细胞 能进行呼吸
(2)器官
(3)细胞→组织→器官→植物体 皂荚树没有系统
(4)适应环境 影响环境
(2)、器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,树叶是植物的叶,桑葚是植物的果实,都是由不同的组织按照一定的次序构成的器官.
(3)、动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.据此可知,皂荚树属于植物,从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,蝉属于动物,皂荚树与蝉相比,皂荚树无系统,蝉有系统.
(4)、生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体.真菌和藻类是生物,地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,表明生物影响改变环境.
故答案为:(1)细胞 能进行呼吸
(2)器官
(3)细胞→组织→器官→植物体 皂荚树没有系统
(4)适应环境 影响环境
点评:此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.
练习册系列答案
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