题目内容

6．在人类的正常生殖过程中，能够发育成胚胎形成新个体的是（　　）
A．精子B．卵细胞C．任意细胞D．受精卵

分析 人类的卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．

解答 解：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人的生命起始于受精卵．
故选：D．

点评 虽然利用现代生物技术，如克隆，可以将任意细胞繁殖出新个体，但不是人类的正常生殖过程．

练习册系列答案
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16．下列属于哺乳动物的是（　　）
A．娃娃鱼B．鲨鱼C．甲鱼D．鲸
17．下列关于青蛙的描述，正确的是（　　）
A．体外受精B．体内受精C．胎生D．属于变态发育
14．根据所给资料回答下列问题：
十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌．5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克．海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量无机盐外，还吸收了大量的水，水是合成有机物的原料
（1）除水之外，二氧化碳也是绿色植物光合作用制造有机物的原料．光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供能量．
（2）植物体内运输水和无机盐的结构是导管．
（3）植物吸收的水分，少部分用于光合作用等生命活动，其余绝大部分通过叶片的蒸腾作用散失到环境中．
（4）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的非生物因素还有哪些？（至少答出2项）
1．学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如图实验进行验证，请分析回答：

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明的塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理如图：
②将甲装置移到光下照射6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是光；B与C构成的对照实验，变量是二氧化碳．A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着两个变量．
（2）步骤①，把植株放在暗处一昼夜的目的是消耗掉植物体内的淀粉．
（3）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行呼吸作用作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用作用所消耗．
（4）步骤④用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体是酒精，小烧杯中叶片将变成黄白色
（5）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自B瓶的叶片．此实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光，所需的原料有二氧化碳．
11．如图一表示生态系统中能量流动模式图：图二为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图（甲、乙、丙、丁代表生态系统的组成成分；①②③④代表数量过程）．请分析回答：（[]填数字，横线上填文字．下同）

（1）图一中，进入生态系统中的能量是绿色植物通过图二中[②]光合作用固定的太阳能，以有机物的形式储存在生物体内，并在传递过程中被多种生物吸收．
（2）图二中，代表呼吸作用过程的是①③④；丙在图一是分解者．
（3）在生物学上，把二氧化碳、兔等影响绿色植物生活和分布的因素统称为生态因素．
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统结构简单，生物种类较少．
（5）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看是生物影响环境现象．
（6）请用图二中的相关文字和箭头表示此时该生态系统中的能量流动途径（生物呼吸作用散失的热能不作要求）．
18．（1）验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验时，所选用的试剂是澄清的石灰水；
（2）范•海尔蒙特发现光合作用需要的主要物质是水；
（3）学生实验《绿叶在光下制造有机物》中，叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色，说明淀粉是光合作用的产物．被黑纸遮住的部分没有变蓝，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
（4）将新鲜青菜叶放在酒精中隔水加热一段时间后，叶片和酒精的颜色分别是黄白色和绿色．
（5）快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，说明金鱼藻在光下能够产生氧气．
（6）糖拌番茄时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度大于（填“大于”或“小于”）番茄细胞液浓度．菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用细胞吸水原理帮他想个保持青菜新鲜的办法洒些水．
15．某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．分析回答：
实验组温度（℃）湿度空气种子数（粒）发芽率（%）
A26潮湿充足5096
B5潮湿充足502
C26干燥充足50
D--
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子．
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用A和C两组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是温度对种子萌发的影响．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：26℃、潮湿、无空气、50粒种子．
18．人们在抽血或输液时，医护人员会在针刺入的部位的上方用橡皮管捆扎起来，你知道医护人员针刺入的是什么血管吗？你知道为什么这么做吗？

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