Question

【题目】目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
A	将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B	定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠___的胰岛素	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素
C	重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：

（1）对该实验作出假设：_____。

（2）该探究实验中，设置乙鼠的目的是形成_____。

（3）请将该方案补充完整：B步骤空白处应填_____（“等量”或“不等量”）。

（4）在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生_____，对实验产生干扰。

（5）假如按照上述方案进行实验，最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：_____。

（6）在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

Answer 1

【答案】口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病 对照 等量 胰岛素 口服胰岛素不能治疗糖尿病 多用几只小鼠进行重复实验

【解析】

（1）人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。

（2）胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。

（1）根据该探究实验提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？对提出的问题进行假设时，假设可以是对结论的肯定也可以是否定。所以对该实验作出的假设是：口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病。

（2）（3）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠定时喂全营养饲料，每次前注射喂食与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为对照组。甲鼠定时喂食与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素，如果不等量，就会造成变量不唯一，而不能正确得出结论。

（4）在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生胰岛素，对实验产生干扰。

（5）假如按照上述方案进行实验，最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素不能治疗糖尿病。

（6）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠进行重复实验，保证实验结果更准确。