题目内容
7.资料分析:“神舟”十号飞船于2013年6月13日升空,经过太空遨游后,15日后返回地面.三位航天员在太空中进行多项科学实验,如将植物种子带到太空,在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异,再返回地面选育新品种.此次搭载升空的物品有人参种子、福建名茶、果蔬良种等.(1)人参根尖分生区细胞与宇航员的心肌细胞相比,人参细胞特有的结构是细胞壁.
(2)“遨游”过太空的番茄种子,结出的果实与普通番茄相比,更像是葫芦而且维生素的含量高,抗病能力强,产生这种变异的根本原因是种子内部的遗传物质发生改变.
(3)一株世代都是开红花的植物,控制花色性状的基因是通过生殖细胞传递给后代的.
(4)若某植物开紫花的与开紫花的进行杂交,其子代中既有紫花,也有白花,请判断其子代紫花与白花个体数量的比值为3:1.
(5)一株开红花的木本植物,另有一株开黄花的同种植物,若利用它们培育一株既开红花,又开黄花的植物,最好采用嫁接技术.
分析 (1)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
| 细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
| 植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核 | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡 |
| 动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡 |
(3)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
(4)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(5)嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木或台木.
解答 解:(1)人参根尖分生区细胞是植物油细胞壁,但是没有液泡和叶绿体;心肌细胞是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,因此“人参根尖分生区细胞与宇航员的心肌细胞相比”,人参细胞特有的结构是细胞壁.
(2)“‘遨游’过太空的番茄种子,结出的果实与普通番茄相比,更像是葫芦而且维生素的含量高,抗病能力强”,产生这种变异的根本原因是种子内部的遗传物质发生改变.
(3)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此“一株世代都是开红花的植物”,控制花色性状的基因是通过生殖细胞传递给后代的.
(4)“若某植物开紫花的与开紫花的进行杂交,其子代中既有紫花,也有白花”,表明紫花是显性性状,白花是隐性性状.假设用A表示显性基因,a表示隐性基因,则紫花的基因型是AA或Aa,白花是基因型是aa.子代白花的基因组成是aa,因此亲代紫花遗传个子代白花的基因一定是a,所以,亲代紫花基因型为Aa,遗传图解如图:
.
从遗传图解看出,其子代紫花与白花个体数量的比值为3:1.
(5)“一株开红花的木本植物,另有一株开黄花的同种植物,若利用它们培育一株既开红花,又开黄花的植物”,最好采用嫁接技术.
故答案为:(1)细胞壁
(2)种子内部的遗传物质发生改变(意思对的即可得分)
(3)生殖细胞
(4)3:1
(5)嫁接
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题.
练习册系列答案
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18.下列不属于生物对环境的影响的是( )
| A. | 森林可保持水土 | B. | 旗形树的树冠像一面旗帜 | ||
| C. | 千里之堤,溃于蚁穴 | D. | 蚯蚓疏松土壤 |
15.李某遭遇车祸,急需输血.经查吴某的血型为B型,医生优先考虑的献血者是( )
| A. | A型 | B. | O型 | C. | B型 | D. | AB型 |
2.
生态系统中的物质循环伴随着能量流动,如图为生态系统的碳循环示意图,下列有关该图的分析,不正确的是( )
| A. | 图中的“大气”表示的是二氧化碳 | |
| B. | ①③④表示生物的呼吸作用 | |
| C. | 生态系统的能量流动是从甲的⑤过程开始的 | |
| D. | 丙是分解者,它对维持生物圈的碳氧平衡起着重要作用 |
12.如表是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
(1)通过实验探究可得出结论:通过实验探究可得出结论:一定的水分、充足的空气和适宜的温度都是种子萌发所需要的环境条件.自身条件是有完整的胚、有活力的胚、种子不在休眠期
(2)乙装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是乙 和丙.
(3)若想探究“光照对棉花种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验将乙装置放在黑暗环境,丙装置放在(25℃)光照环境中
(4)甲没有萌发,是因为缺少水分丙没有萌发,是因为温度太低丁没有萌发,是因为缺少空气.
| 装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱中 | 种子不萌发 |
(2)乙装置在该实验中起对照作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是乙 和丙.
(3)若想探究“光照对棉花种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验将乙装置放在黑暗环境,丙装置放在(25℃)光照环境中
(4)甲没有萌发,是因为缺少水分丙没有萌发,是因为温度太低丁没有萌发,是因为缺少空气.
16.比较植物细胞和动物细胞的结构.下面哪一结构不是植物细胞特有的( )
| A. | 细胞核 | B. | 细胞壁 | C. | 叶绿体 | D. | 液泡 |