题目内容
某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图所示的实验装置进行研究,各小组测得的实验数据如下表.请根据表中数据回答以下问题:| 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦) | |
| 一组 | 7261 | 11844 |
| 二组 | 8108 | 11860 |
| 三组 | 9576 | 12390 |
| 四组 | 9850 | 13860 |
| 五组 | 9762 | 13860 |
| 六组 | 7480 | 11592 |
(2)你认为应该怎样处理表中的数据,得出的结果才更可靠?______.
(3)1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦.与各小组测得的数值相比较有较大差异,请解释原因(答出三点即可):①______;②______;③______.
【答案】分析:此题考查的知识点是测量某种食物的热价,实验数据的处理,实验误差的产生的原因,分析解答.
解答:解:(1)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价.食物的热价反映出食物中储存能量的多少.比较表中两组数据,1克核桃仁燃烧放出的能量大于1克花生仁燃烧放出的能量.因此得出的结论是核桃仁所含能量高于花生仁.
(2)为了尽量减少实验结果的误差,避免偶然性,提高实验结果的可信度,因此应该对表格中六组的数据进行计算取平均值.
(3)1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦.与各小组测得的数值相比较有较大差异,可能的原因有:燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失;测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等.(其它答案表达合理也可)(答出三点即可)
故答案为:
(1)核桃仁所含能量高于花生仁
(2)取平均值
(3)燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失;测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;(或燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等.(其它答案表达合理也可)
点评:解答此类题目的关键是学会测量食物的热价.
解答:解:(1)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价.食物的热价反映出食物中储存能量的多少.比较表中两组数据,1克核桃仁燃烧放出的能量大于1克花生仁燃烧放出的能量.因此得出的结论是核桃仁所含能量高于花生仁.
(2)为了尽量减少实验结果的误差,避免偶然性,提高实验结果的可信度,因此应该对表格中六组的数据进行计算取平均值.
(3)1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦.与各小组测得的数值相比较有较大差异,可能的原因有:燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失;测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等.(其它答案表达合理也可)(答出三点即可)
故答案为:
(1)核桃仁所含能量高于花生仁
(2)取平均值
(3)燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失;测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;(或燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等.(其它答案表达合理也可)
点评:解答此类题目的关键是学会测量食物的热价.
练习册系列答案
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(2013?沂水县一模)花生是我市广泛种植的油料作物,种子中含有大量蛋白质和脂肪.请分析回答下列问题:
(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生.“麻屋子”是由花的
(2)某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图甲所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如下表.请根据表中的数据回答以下问题:
(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生.“麻屋子”是由花的
子房壁
子房壁
发育而来的.花生油主要是从“白胖子”的子叶
子叶
榨出来的.(2)某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图甲所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如下表.请根据表中的数据回答以下问题:
| 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦) | ||||||||||||||||||||||
| 一组 | 7261 | 11844 | |||||||||||||||||||||
| 二组 | 8108 | 11860 | |||||||||||||||||||||
| 三组 | 9576 | 12390 | |||||||||||||||||||||
| 四组 | 9850 | 13860 | |||||||||||||||||||||
| 五组 | 9762 | 13860 | |||||||||||||||||||||
| 六组 | 7480 | 11592比较表中的两组数据,你得出的结论是 核桃仁所含能量高于花生仁 核桃仁所含能量高于花生仁 .1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦,与各小组测得的数值相比较有较大差异,请解释原因: 燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等 燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等 .(答出一点即可)(3)农民伯伯春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了 提高地表温度,减少土壤水分的散失 提高地表温度,减少土壤水分的散失 ,利于种子的萌发.(4)在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组同学测量了两个不同品种的花生,依据测量数据绘出了图乙所示的曲线.请你解释产生这种现象的原因: 这是变异现象,生物的性状是基因和环境共同作用的结果 这是变异现象,生物的性状是基因和环境共同作用的结果 .
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