题目内容
10.亲代的许多性状之所以在子代中表现,原因是( )| A. | 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 | |
| B. | 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 | |
| C. | 总在一起生活,长相就会相像 | |
| D. | 父母所有的性状都遗传给了子代 |
分析 生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上. 在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目.
解答
解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递
给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图:
故选:B.
点评 性状的遗传实质上是控制性状的基因的遗传.
练习册系列答案
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18.在学校田径运动会上的1500米长跑比赛中,发令枪响后,运动员立即生龙活虎,奋勇争先.这种人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做( )
| A. | 反射 | B. | 感受器 | C. | 反射弧 | D. | 神经中枢 |
5.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
(1)用试管①号和②号作为一组对照试验,变量是唾液的有无,变蓝的是②号.
(2)该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗.
(3)37℃水浴恒温模拟的是人体口腔温度.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应X为胃液2毫升.
| 试管 | 加入物质 | 37℃水浴恒温 | 滴加2滴碘液并摇匀检验 |
| ① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | |
| ② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | |
| ③ | 淀粉糊2毫升+X | 10分钟 |
(2)该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗.
(3)37℃水浴恒温模拟的是人体口腔温度.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应X为胃液2毫升.
15.如图为花生的果实,据此可判断花生属于( )

| A. | 被子植物 | B. | 裸子植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 藻类植物 |
2.下列各项中,不能作为判断是否为生物的是( )
| A. | 能呼吸和获取营养 | B. | 能代谢和排出废物 | ||
| C. | 能生长和繁殖后代 | D. | 能运动和由小变大 |
20.发展生态农业是建设社会主义新农村的需要,是农业可持续发展的新模式,生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用,下列关于农作物秸秆的处理方式中,不符合生态农业模式的是( )
| A. | 投入沼气池中用于发酵 | B. | 就地焚烧 | ||
| C. | 用作食用菌培养基 | D. | 用于生产可被微生物降解的塑料 |