题目内容
19.如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1)A是一种农业害虫,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的散失.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红的,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面丰富的毛细血管,进行气体交换.
(3)C幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(4)D具有双重呼吸与其体内结构--气囊有关.
(5)E和D相比,在生殖发育方面的特点是胎生哺乳.
分析 图中A蝗虫,属于昆虫类,B鱼类,C青蛙,属于两栖类动物,D鸟类,E家兔,属于哺乳动物.
1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼.
2、鱼类的主要特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳.
3、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
4、鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重.正是这些特点适于鸟的空中生活.
5、哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答 解:(1)A蝗虫以禾本科的农作物为食是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发.
(2)B鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃内密布着毛细血管,能够进行气体交换.新鲜的鱼的鳃是鲜红色的.
(3)C青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.属于变态发育.
(4)D是鸟类,身体呈流线型,前肢变成翼.双重呼吸是其特有的一种呼吸方式,家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.可见其双重呼吸与气囊有关.
(6)E家兔属于哺乳动物,胎生哺乳.
故答案为:(1)外骨骼 水分散失
(2)鳃 鲜红色 丰富的毛细血管
(3)鳃 肺 皮肤
(4)气囊 (5)胎生哺乳
点评 此题是一个综合性的题目,涉及动物的发育、消化、运动、呼吸等的知识.
| A. | 乳酸菌 | B. | 醋酸菌 | C. | 酵母菌 | D. | 青霉菌 |
| A. | 日本 | B. | 中国 | C. | 巴西 | D. | 瑞士 |
| A. | 丙、丁的数量增加,甲的数量减少 | B. | 甲、丁的数量增加,丙的数量减少 | ||
| C. | 甲、丙的数量增加,丁的数量减少 | D. | 甲、丙、丁的数量都增加 |
| A. | 有利于爬行 | B. | 保持体温 | ||
| C. | 减少体内水分的蒸发 | D. | 适应陆地生活 |
| A. | 上 | B. | 十 | C. | 下 | D. |
| A. | 维持生态平衡 | B. | 帮助植物传粉和传播种子 | ||
| C. | 促进物质循环 | D. | 利用无机物制造有机物 |