题目内容
6.为了验证“蚯蚓适宜生活在湿润的土壤中”,有同学设计了如图所示的实验,取一个大盒子,平均分为互相连通的两侧,分别标号为甲、乙;甲中放入烘干的肥沃土壤,乙中放入等量的湿润的肥沃土壤.两边各放入5条大小及生活状况线条的蚯蚓,其他实验条件甲乙相同.然后观察并记录甲、乙两侧蚯蚓的活动情况.请回答下列问题:
(1)最可能观察到的实验现象是:甲中的蚯蚓数量会逐渐减少.
(2)该实验的变量是水分;甲在实验中起到的作用是实验组.
(3)实验结束后,应该把蚯蚓放归大自然.
(4)如果要说明土壤中农药对蚯蚓的生活有不利影响,可在上述实验的基础上设计如下:整个盒子底面铺上一层干土,在甲中喷洒适量的水,在乙中喷洒适量的水和农药;其他实验条件相同,最后观察到的现象是乙中的蚯蚓活动逐渐减弱或纷纷向甲运动.
分析 (1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.一般地说,在探究实验中,设置对照实验,对照实验变量进行处理的是实验组.没有处理的是对照组.
(2)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
解答 解:(1)最可能观察到的实验现象是:甲中的蚯蚓数量会逐渐 减少.
(2)该实验的变量是水分;甲在实验中起到的作用是实验组.
(3)实验结束后,应该把蚯放归大自然.
(4)如果要说明土壤中农药对蚯蚓的生活有不利影响,可在上述实验的基础上设计如下:整个盒子底面铺上一层干土,在甲中喷洒适量的 水,在乙中喷洒适量的 水和农药;其他实验条件相同,最后观察到的现象是乙中的蚯蚓活动逐渐减弱或纷纷向甲运动.
故答案为:(1)减少
(2)水分;实验组
(3)放归大自然
(4)水;水和农药
点评 对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响,增加可信度和说服力.
练习册系列答案
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14.下列皮肤的各种功能中属于免疫作用的是( )
| A. | 预防病菌侵入和杀菌作用 | B. | 预防体内水分蒸发 | ||
| C. | 调节体温 | D. | 感受外界刺激 |
11.某小组的同学正在进行“探究馒头在口腔中的变化”这一实验,实验装置的设计及简要步骤如图所示.(注:三支试管中加入物质均为等量)

(1)下面的表格是该小组的实验记录表,请你帮助他们补充完整.(请将答案填写在下表中的括号内)
(2)你认为该小组的同学通过2号和3号试管的实验装置可以探究的问题是:馒头中的淀粉在口腔中的消化是否与唾液有关.
(3)若该小组的同学想探究“馒头中淀粉的消化是否与牙齿的咀嚼有关”,那么应该选取1号和2号试管的实验装置.
(4)滴加碘液后2号试管不变蓝,原因是馒头中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶解转变成了麦芽糖.
(1)下面的表格是该小组的实验记录表,请你帮助他们补充完整.(请将答案填写在下表中的括号内)
| 项 目 试管编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检测方法 | 实验结果 |
| 1 | 馒头块+唾液 | 37℃水中10分钟 | 滴加两滴碘液 | 变浅蓝 |
| 2 | 馒头碎屑+A唾液 | 37℃水中10分钟 | 滴加两滴碘液 | 不变蓝 |
| 3 | 馒头碎屑+清水 | 37℃水中10分钟 | 滴加两滴碘液 | 变深蓝 |
(3)若该小组的同学想探究“馒头中淀粉的消化是否与牙齿的咀嚼有关”,那么应该选取1号和2号试管的实验装置.
(4)滴加碘液后2号试管不变蓝,原因是馒头中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶解转变成了麦芽糖.
18.下列植物中有茎、叶,没有根,生活在阴湿环境中的是( )
| A. | 葫芦藓 | B. | 海带 | C. | 紫菜 | D. | 铁线蕨 |