题目内容

11.在实验法研究中,往往需要收集与问题相关的信息,这样做的目的是(  )
A.提出一个更好的问题B.更好地解释实验结果
C.做出一个合理的假设D.得出一个合适的科学结论

分析 实验法是指对实验对象施加人为因素,然后观察、分析该因素对实验对象的影响,从而得出一定结论的科学探究方法.

解答 解:在进行科学探究实验前,要对实验结果做出一个预期的假设,假设不是随便作出的,应有一定的依据,需要搜集与问题相关的信息,根据已有的知识和经验作出假设,这样做出的假设才是合理的.
故选:C

点评 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;而假设的提出要有一定的依据.

练习册系列答案
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1.泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴,但在腌制过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐.某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间,以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验:
①选1、2、3号容量相同的泡菜坛,分别加入0.6kg的新鲜莲花菜;
②再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液;
③封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量;
④用水封坛,放在15~20°C环境中;
⑤以后每隔4天测量一次,直至泡菜腌熟能够食用为止,周期约为15天.
所得数据如下:
时间泡菜中的亚硝酸盐含量(mg/kg)
未加热时加热煮沸后
1号坛2号坛3号坛1号坛2号坛3号坛
封坛前0.150.150.150.150.150.15
第4天0.60.20.80.60.20.8
第8天0.20.10.60.20.10.6
第12天0.10.050.20.10.050.2
第16天0.10.050.20.10.050.2
请根据上述情况,回答下列问题:
(1)用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌,它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核.
(2)在该项研究中,要取同样处置的3只坛的目的是减少误差,使结论更可靠;.
(3)孙悟同学根据表中的数据,绘制了1号坛与2号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图(见图),请你在表中补画出3号坛的变化曲线.
(4)根据曲线及表中的数据,你可以推理出什么结论?)①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同;②在腌制后的第4天,亚硝酸盐的含量达到峰值;③在腌制的第12天,亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变;④泡菜在加热煮熟后,亚硝酸盐含量不变.
(5)该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷,你认为是什么?没有设置对照组..

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