下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）t_l℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是    溶液（填“A”或“B”）；

（2）t₃℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A    B；

（填写“>”、“<”或“=”，下同）

（3）将t₃℃的A、B两种物质的饱和溶液各100g，降温至t₂℃，所得溶液的溶质质量

分数的大小关系是A       B；

（4）若要从混有少量A的B溶液中得到纯净的B，最好采用的实验方案是         。

有氯化镁、硫酸铜、氯化钡三瓶白色粉末，用水就可将它们鉴别出来，首先鉴别出的物质是______，在剩余两种物质的鉴别操作过程中发生反应的化学方程式是 ____        。

请从下列物质中选择适当的试剂，设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究：A.锌片  B.铁钉  C.铜片  D.硫酸铜  E.稀硫酸  F.硫酸锌  G.硫酸亚铁。

（1）方法一所选用的三种试剂是CuSO₄、ZnSO₄和____（填化学式，下同）。

（2）方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和____。

右图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系，其中A是蓝色溶液，D是浅绿色溶液。试回答下列问题：

（1）用化学式表示：C 　　， F       。

（2）反应①用化学方程式表示为：                           

（3）反应②反应时的现象为：                        。

现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反

可用“A + B → C + D”表示。

（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是______，其反应类型为_______。

（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，固体粉末由红色逐渐变黑，则A是___, B是____。

（3）若A溶液pH < 7，A与B在常温下反应，溶液由无色变为黄色，A与B反应的方程式为    

氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究：

(1) 方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，不断滴入稀硫酸，如果实验现象是      就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；其反应的化学方程式为      ；

(2)方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗？       （填“正确”或“不正确”），理由是：      

(3)下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是  　 （填序号）。

A．用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7

B．用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升

C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成

按操作的先后顺序填空（填序号）：

（1）给试管中的药品加热时，先    ，后    。      A.对准药品部位加热    B.均匀预热

（2）实验室制备气体时，先    ，后    。       A.检查装置的气密性        B.加入药品

填写实验仪器名称：

（1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用_________取液。

（2）实验室过滤粗盐水溶液时，所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要_________。

实验室用右图装置制备几瓶氧气用于性质实验。

（1）试管中装入的药品是KClO₃和MnO₂，生成氧气的化学方程式为          。

（2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后__________，最后把集气瓶　　放（填“倒”或“正”）在桌子上。

（3）实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_____（填序号）。

A.CH₃COONa固体和碱石灰     B.Al₄C₃固体和水     C.CO和H₂

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应         。

（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是        。

（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。

1、提出问题：废液中含有哪些物质？

2、交流讨论：①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和          （写物质名称）。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有

如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠

小红认为：只有氢氧化钙

小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠

3、实验设计：小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙、氯化钠溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

4、反思拓展：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑