（5分）化学与人类生活的关系越来越密切。

(1)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是          （填序号，下同）。

(2)人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如右图所示。

则下列说法正确的是       。

①加碘食盐中的碘是指碘单质           ②碘的原子序数是53

③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素        ④碘的相对原子质量是126.9

(3)下列生活中的物品，属于有机合成材料的是        。

①橡胶轮胎      ②不锈钢锅         ③棉布围裙       ④塑料保鲜盒 

(4)我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴定这三种纤维，其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是        。

①棉花    ②羊毛     ③涤纶

(5)科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为                。

（6分）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)，该反应的化学方程式为                     。

【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整

【反思与评价】

(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是                            。

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是          。

【拓展与迁移】

(3) 英国科技人员研制出自动灭火砖，砖里压入了一定量的二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出二氧化碳，从而扑灭火焰。自动灭火砖的主要灭火原理是       （填序号）。

A．清除可燃物           B．使可燃物与氧气隔绝

C．降低可燃物的着火点   D．使可燃物的温度降低到着火点以下

（6分）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A₂和B₂，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

请回答下列问题：

（1）每个生成物分子由       个原子构成

（2）上图所表示的物质中，属于纯净物的是       （写图示编号）。

（3）该反应的基本类型为         。

（4）参加反应的B₂与生成物分子的个数比为       。

（5）若28g B₂完全反应，得到34g产物。已知A₂的相对分子质量为2，则生成物的相对分子质量为       。

（7分）在公共场所进行卫生防疫时，消毒剂发挥着重要的作用。

（1）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗名为          。

（2）过氧化氢溶液常用于伤口消毒。在生物酶的催化作用下，过氧化氢可发生分解反应，化学方程式为                。

（3）过氧乙酸（CH₃COOOH）是被广泛使用的高效消毒剂，它不稳定易分解放出一种常见的气体单质，并生成醋酸（CH₃COOH），该反应的化学方程式为                      ；若一瓶19%的过氧乙酸溶液因久置而完全分解，所得溶液中醋酸的质量分数为          （结果保留一位小数）。

（4）2008年5月12日汶川特大地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，有关卫生防疫部门使用了多种消毒剂进行杀菌、消毒。主要有：净水片（Na₂FeO₄）、优氯净(C₃O₃N₃Cl₂Na)、二氧化氯(C1O₂)、“84”消毒液(有效成分为NaClO)。

①制取Na₂FeO₄的反应为：2Fe(OH)₃+3NaClO+4NaOH=2Na₂FeO₄+3X+5H₂O，X的化学式为        。

②下列有关说法正确的是        。

A．消毒杀菌的过程是化学变化

B．C₃O₃N₃Cl₂Na的相对分子质量为232.5

C．C₃O₃N₃Cl₂Na中C、O元素的质量比为3：4

D．ClO₂、NaClO和C₃O₃N₃Cl₂Na中均含氯元素，ClO₂中氯元素的质量分数最大

(6分)已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。

(1)若甲为氧气，则A的化学式为_________________。

(2)若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为__________。

(3)若甲、乙是常见的碱，A、B是常见的盐，而且当甲转化为B、乙转化为A时，都是与同一种气体X发生反应。

①A的化学式为_______；②甲转化为B的化学方程式为                      。

(4)若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B、乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为      ，此中和反应的化学方程式为                。

（6分）下列A ~ D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

（2）B实验中正极产生的气体是       （写化学式）；由此实验得出水是由       组成的。

（3）C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、             、生成一种黑色固体；反应的化学方程式                。

（4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是                        。

 (5分）某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量（图中字母A至G均表示装置序号）。

请根据实验装置，回答下列问题：

(1) A装置制取的氧气中混有少量CO₂和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，用于除去CO₂的装置为        （填装置序号）；反应的化学方程式为             。

(2)气体的吸收装置E中的试剂为         。

(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，G装置的作用是            。

（8分）三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验。当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊。

用一氧化碳还原氧化铁的实验装置

小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。

小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引。于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论。

小光通过查询有关资料得知：

（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：3 Fe₂O₃ + CO2 Fe₃O₄+ CO₂ 

（2）四氧化三铁（Fe₃O₄）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引。

因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？      ，请具体说明你的理由                 。

小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁。请你帮他设计实验并填写下表。

除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是           ，将该试剂与黑色固体混合，通过观察                ，判断黑色固体中是否含金属铁。

（3分）为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度（杂质不参加反应），取16g该样品加热，完全反应后，得到1.6g氧气，求样品中高锰酸钾的质量。

（3分）为测定某瓶久置的氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，取该久置的氢氧化钠固体10 g，加入90.5 g水完全溶解后，再缓慢加入30 g石灰乳（氢氧化钙和水的混合物），测得生成沉淀的质量与加入石灰乳的质量关系如右图所示。

试计算：

（1）该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数。

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。