在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生。下列判断不正确的是

A．滤出的固体中一定含有铜                B．滤出的固体一定含有铁

C．滤液中一定含有硫酸锌                  D．滤液中可能含有硫酸铜

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．用等质量、等浓度的双氧水制取氧气        B．加热一定量的高锰酸钾固体  C．足量的锌粉与一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液反应         D．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

（4分）生活离不开化学，化学与生活息息相关。

（1）下列食物主要为人体提供糖类的是              （填序号）。

A．蔬菜          B．花生           C．大米

（2）下列生活制品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是            （填序号）。

A.纯棉毛巾         B.塑料脸盆          C.合成橡胶鞋底        D.尼龙背包

（3）农村大力推广使用沼气（主要成分为甲烷）燃烧发电，该反应的化学方程式为    。

（4）煤作为燃料给人类提供能量的同时会生成一些对环境造成污染的物质，其中会形成酸雨的气体是           （填序号）。

A. CO₂       B.CO        C. SO₂        D. NO₂

（6分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：       

这里含有的Ca、K、Mg、Na是指             （填“单质、元素、分子或原子”）。

（2）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径都可以使水得到净化，下图是自来水厂净化水过程示意图。

（Ⅰ）自来水厂使用的净化水的方法主要有：沉淀、        、        、消毒等。

（Ⅱ）生活中，通过煮沸既能降低自来水的硬度，又能杀菌消毒，但也会造成壶中出现水垢，原因是烧水时自来水中的少量Ca(HCO₃)₂发生分解，生成难溶的碳酸钙和二氧化碳等物质，请写出Ca(HCO₃)₂受热分解的化学方程式                               。

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有        （填序号）。

A．工业废水直接排放           B．生活污水集中处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药

（3）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            （填序号）。

A．氢气在氧气中燃烧生成水    B．水的蒸发

C．水的电解                 D．水的净化

（6分）质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。

（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是               （填序号），理由是                          。

（2）从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律。在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应，其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。

物质           A         B         C         D        

微观示意图                               

反应前质量/g    100       20        x         y         

反应后质量/g    32        140       126       46       

（Ⅰ）从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是                          。

（Ⅱ）B的化学式为       。

（Ⅲ）该反应中B和C的质量比为               。

（Ⅳ）表中x的值是_____________________。

（7分）金属在日常生活中随处可见，铁、铜、铝、锌都是常见金属。

（1）下列用品中，主要应用金属导热性的是           （填序号）。

（2）辩证的研究金属锈蚀问题可以帮助我们更好地利用金属，如图“取暖片”的发热过程就是利用铁生锈的原理。铁生锈的条件是           ，防止自行车生锈的措施有     （写出一种即可）。

（3）为了回收金属资源，从锁具加工厂的废旧黄铜粉末中（含有金属铜、锌），分离和提取出金属铜和ZnSO₄溶液，其实验过程如下：

请回答：

（Ⅰ）A是             。

（Ⅱ）步骤②的化学反应方程式为             ，其目的是               。

（Ⅲ）为达到实验目的，整个实验过程可以简化为                          。

（7分）A~H是初中化学常见的8种物质，其中C不含碳元素，G是黑色固体，相关物质在一定条件下转化关系如图：

（1）②的反应类型是      ；反应①的化学方程式为                ，反应③的化学方程式为             。

（2）反应②的化学方程式为              ，实验现象是                 。

（3）上述物质中属于氧化物的是      （填字母代号）。

（5分）实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。

A              B            C          D             E  

（1）仪器a的名称是         。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                    ，实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是         （填序号）。

（3）若用A装置制备氧气，该反应的化学方程式为         。

（4）实验室用E装置收集氧气并完成铁与氧气反应的实验，可以在没有收集满O₂时就从水槽中取出集气瓶，原因是                 。

（6分）同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考。从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO₂、CO、CO₂、H₂中的一种或几种。

（1）甲同学认为废气中一定有SO₂，原因是                              。

（2）为了确定该气体的成分，同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）。请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验。

药品：澄清石灰水，酸性高锰酸钾溶液，无水硫酸铜（遇水变蓝），碱石灰（吸收水和CO₂）。【药品可重复选用，每一步均反应充分】

（Ⅰ）B中盛放的试剂是       ，A、B装置不能互换，原因是：                。

（Ⅱ）若观察到                                现象，证明原气体中有CO无H₂。写出D中反应的化学方程式                                          。

（Ⅲ）D中反应前有样品10g（样品中可能混有铁），完全反应后剩余固体7.6g，则原样品的成分为：                             。（写出物质及其对应的质量）

（8分）在学习金属时，老师布置同学们对家中的各种金属进行调查，为了找到更多种类的金属，小涛向父母求助，从爸爸的化验室拿到了金属锰（Mn），从妈妈的首饰盒里找到了纯钯（Pd）戒指与吊坠。课上交流时大家对这两种金属在金属活动性顺序中的位置产生了兴趣。

（1）小昕同学仔细观察后提出了初步猜想：

由于有的锰锭上已经覆盖了红褐色的锈，而经过长时间佩戴的钯金戒指还很光亮，所以

         相对活泼一些。

（2）设计并进行实验：

（3）初步结论：猜想成立；实验①（Ⅱ）中发生反应的化学方程式为_________________。

（4）小柱同学进一步设计并进行实验：

（5）结论：钯在金属活动性顺序中应该排在     和     之间。

（6）反思：根据上述实验，判断金属活动性强弱的两种方法为            。

（7）应用：根据总结出的方法，完成下列实验方案。（要求采用与（4）中不同的方法）