把某稀硫酸分为等体积的两份.放入两个烧杯中.分别加入等质量的甲.乙两种金属.反应后金属都没有剩余．产生H2的质量随时间变化的趋势如图．下列说法正确的是( )A．甲的活动性比乙强B．甲的相对原子质量一定——青夏教育精英家教网——

（2011?泰州）把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余．产生H₂的质量随时间变化的趋势如图．下列说法正确的是（）

A．甲的活动性比乙强

B．甲的相对原子质量一定比乙小

C．反应消耗等质量的硫酸

D．反应消耗等质量的金属

（2011?泰州）除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是（）

A．CaO（CaCO₃）：加入足量的稀盐酸

B．CO₂（CO）：在氧气中点燃

C．H₂（HCl、H₂O）：把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管

D．KNO₃（K₂SO₄）：溶解，加入过量的硝酸钡溶液，过滤

（2011?泰州）为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO₃，然后利用KHCO₃受热易分解产生CO₂的性质，把CO₂从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇．“绿色自由”构想的技术流程如下：

则下列有关说法中，错误的是（）

A．吸收池发生的主要反应为CO₂+K₂CO₃+H₂O

B．分解池发生的主要反应为2KHCO₃═K₂CO₃+CO₂↑+H₂O

C．由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO₃

D．合成塔中发生反应的化学方程式为2H₂+CO₂

CH₄O（甲醇）

（2011?泰州）请按要求填空：
（1）请写出相应的化学符号或名称：
①2个硫原子；②+2价的镁元素；③2C1^-；④H₂O₂：．
（2）请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上：
①能燃烧的固态非金属单质是；
②一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是；
③三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是；
④参与植物的光合作用，可以做农作物气体肥料的是；
⑤最简单的有机物，是天然气的主要成分．

（2011?泰州）请用化学方程式表示符合下列要求的反应
（1）煅烧石灰石：；
（2）铁丝在氧气中燃烧：；
（3）铜与硝酸银溶液的反应：；
（4）氢氧化钙与稀盐酸的中和反应：．

（2011?泰州）用序号填空，下列物质中属于单质的是，属于氧化物的是，属于盐的是．
A．H₂O B．HNO₃ C．BaC1₂ D．Zn E．Fe（OH）₃．

（2011?泰州）根据下列装置图填写有关空格：

（1）装置A中仪器①的名称为；装置D中仪器②的名称为．
（2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述或（填序号）装置；收集氢气可用或（填序号）装置．
（3）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是．（填序号），还必须用下列玻璃仪器组合中的（填序号）才能完成实验．
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
（4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的（填序号）．
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

（2011?泰州）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是，相应的改进措施是．
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是，相应的改进措施是．
（3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究．
[假设]
小英的假设：澄清石灰水已变质．
小青的假设：气体X中除了有CO₂外，还有．
[实验探究]
Ⅰ．小英的探究：

实验目的	实验步骤	可能的实验现象	化学方程式和实验结沦
探究所用澄清石灰水是否变质	①用一支试管另取少量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO₂ ③	步骤③中现象为：	步骤②中反应方程式为：步骤③可能的反应方程式略实验结论：

Ⅱ．小青的探究

实验目的	实验步骤	实验现象	化．学方程式和实验结论
探究气体X 中是否含有气体	将气体X通入硝酸银溶液		反应方程式为：实验结论：气体X中含有气体

[实验反思]
Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．请你从下图中选择一组合理的装置（填序号）．

Ⅳ．在上述合理装置的第二支试管内应放入溶液，其作用是．

（2011?泰州）已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氢氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属．其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引．各物质间相互转化关系如下图：
请回答下列问题：
（1）写出A、E、G的化学式：A，E，G．
（2）操作X的名称是．
（3）①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为；
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为，该反应的基本类型；
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为．
（4）甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是．

（2011?泰州）氯化钙钾石的化学式为KCl?xCaC1₂（x是CaCl₂的系数）．它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl₂的混合溶液．某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl₂的混合溶液，向该溶液中逐滴加入Na₂CO₃溶液，产生的沉淀与加入Na₂CO₃溶液的质量关系如右图所示．请回答下列问题：
（1）写出Na₂CO₃与CaCl₂反应的化学方程式．
（2）图中AB段表示的意义是．
（3）18.55g氯化钙钾石样品中：
①CaCl₂的质量是g；
②KCl的质量是g；
③钾元素的质量分数是．
（4）所用Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数是多少？
（最后一问要求写出计算过程）

0 93017 93025 93031 93035 93041 93043 93047 93053 93055 93061 93067 93071 93073 93077 93083 93085 93091 93095 93097 93101 93103 93107 93109 93111 93112 93113 93115 93116 93117 93119 93121 93125 93127 93131 93133 93137 93143 93145 93151 93155 93157 93161 93167 93173 93175 93181 93185 93187 93193 93197 93203 93211 211419