金刚石.石墨.C60都是碳的单质.关于它们的说法正确的是①碳原子的排列不同,②化学性质相似,③物理性质相似,④是同一种物质,⑤完全燃烧后都生成二氧化碳,⑥都是黑色固体．(2)为了降低汽车尾气对空气的污——青夏教育精英家教网——

（2005?扬州）（1）金刚石、石墨、C₆₀都是碳的单质，关于它们的说法正确的是（填序号）
①碳原子的排列不同；②化学性质相似；③物理性质相似；
④是同一种物质；⑤完全燃烧后都生成二氧化碳；⑥都是黑色固体．
（2）为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级某种氧化剂做催化剂，使尾气中的一氧化碳与氮氧化物（NO_X）反应，转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），该反应的化学方程式为：，其中NO_X发生了（填“氧化”或“还原”）反应．
（3）超临界C0₂气体是一种与水相似，能阻燃、溶解能力强的溶剂，被称为“绿色环保溶剂”．它作为“绿色环保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂，原因之二是．

（2005?安徽）人类发明并使用氟里昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：

（1）请写出臭氧的化学式；
（2）上述反应属于化合反应的是（填序号）；
（3）经过上述①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？（答：“是”或“否”）．
（4）诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图论证他的观点．
（5）在科学家的建议下，许多国家签署了停止使用和消费氟里昂的协议，使得大气中氟里昂的含量得到了控制．请你根据本题提供的信息就怎样有效保护我们的环境谈一点建议或认识：．

（2005?扬州）已知有化合物甲、乙和单质丙、丁四种物质发生如下反应：甲+丙→乙+丁
（1）该反应所属反应类型是反应．
（2）若乙的溶液为浅绿色，丁为无色气体，则丙是（用化学式回答，下同）
（3）在常温下甲是固体，若乙为无色液体，则丙是；若乙为无色气体，则丙是．

（2010?玉溪模拟）有一包固体A，可能含有Cu（OH）₂、CuO、Cu、NaOH、Na₂CO₃、CaCl₂中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．根据实验过程中的现象判断：

（1）气体D是（填化学式，下同）；溶液F的溶质是．
（2）混合物A的可能组成是（填一种）．
（3）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式．

（2005?南宁）课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃．请回答：

（1）写出实验室制取氧气的化学方程式：．
（2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因：．
（3）根据（2）中推测的原因，请你设计一个新的改进装置（可用图示或用文字叙述改进要点）．．

小琦在家做糖溶于水的实验时，观察到如右图所示的现象，请用分子的观点解释：
（1）糖块怎么没有了？
（2）刚加糖时，液面上升；糖溶解后，液面为何降低？

氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象．请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应（用文字或图示表示均可）．你还能设计出其他方法吗？

（2005?徐州）化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献．请你用所学的化学知识解答有关问题．
（1）食品安全与健康密切相关．下列做法不会危及人体健康的是（______）
A．用“苏丹红一号”作食品添加剂；B．蒸馒头时加入适量纯碱；
C．加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美；D．把霉大米淘净后继续食用．
（2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举两种富含淀粉的食物______、______．
（3）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C₃H₄0），丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水．请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式______ 6C0₂+4H₂O

（2007?泰安）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na₂₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
设计实验：如右图所示
实验探究：
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小蔡认为不可能．小蔡的依据是______．
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈______性．
交流：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．

（2012?岳阳二模）小洁同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂（每片2.5g，每片中含CaCO₃＞1.24g），研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0 g，称量烧杯中剩余物质量为47.8 g（不含烧杯质量，假定钙片其它成分不与盐酸反应．）请计算：

XXX儿童咀嚼片（60片装）
[主要成分]碳酸钙、维生素D
[功效]补钙
[规格]2.5g/片
每片中含：
碳酸钙≥1.24g．
维生素D 100 I
[食用方法]嚼食，每日一片

（1）生成二氧化碳的质量．
（2）稀盐酸中溶质的质量分数．
（3）通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实．

0 91703 91711 91717 91721 91727 91729 91733 91739 91741 91747 91753 91757 91759 91763 91769 91771 91777 91781 91783 91787 91789 91793 91795 91797 91798 91799 91801 91802 91803 91805 91807 91811 91813 91817 91819 91823 91829 91831 91837 91841 91843 91847 91853 91859 91861 91867 91871 91873 91879 91883 91889 91897 211419