下列图象正确反映对应的变化关系的是( )A．一定量的稀硫酸与锌粒反应B．t℃时.向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D．将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量——青夏教育精英家教网——

（2009?大兴区一模）下列图象正确反映对应的变化关系的是（）

A．一定量的稀硫酸与锌粒反应

B．t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

C．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

D．将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

（2004?扬州）青少年应“珍爱生命，远离毒品”．海洛因是一种常见毒品，其元素质量分数分别为：C：68.29%，H：6.23%，O：21.68%，其余为氮．若已知其相对分子质量不超过400，则一个海洛因分子中氮原子个数为（）

（2009?大兴区一模）生活处处有化学，厨房中就蕴含着丰富的化学知识．
（1）下列厨房用品属于金属材料的是，属于有机合成高分子材料的是．
A．塑胶手套

C．不锈钢锅

D．棉布围裙

E．塑料保鲜盒

（2）下表是每100g小麦、大米中主要营养物质的含量．

	蛋白质（g）	糖类（g）	油脂（g）	维生素A（μg）	维生素C（mg）	钙（mg）	铁（mg）	锌（mg）
小麦	9.4	75	1.4	11		25	0.6	0.2
大米	7.7	76.8	0.6		8	11	1.1	1.45

①食物的成分主要有六大类营养素，上表中没有涉及的营养素是．
②中国人的饮食以小麦和大米为主，根据上表可看出，这两种食物中糖的含量均很高，糖在人体中的主要作用是．
③下列有关营养素的说法中，不正确的是．
A．缺乏维生素C，会引起坏血病 B．儿童患佝偻病，主要是缺乏钙元素
C．缺乏铁元素，会引起贫血 D．维生素和无机盐的摄入，应该多多益善
（3）北京市通过煤气改造工程，居民用上了天然气．天然气属于化石燃料，化石燃料除天然气、煤外还有．这些能源不可再生且对环境有一定的影响，科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源．工业上利用天然气和水蒸汽在高温下反应来获得氢气，同时生成二氧化碳，该反应的化学方程式为．

（2009?大兴区一模）宏观、微观和符号是化学学习的三重特征．宏观与微观相联系的思想是化学学习的主要思维方式．
（1）用化学符号来表示：3个氢原子；2个钠离子．
（2）塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品，因为高温时保鲜膜中的增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中．从微观角度解释其原因是．
（3）若分别用

代表两种不同元素的原子．这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下．

，请用A、B表示该反应的化学方程式：．

（2009?大兴区一模）空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是．
A．生活污水任意排放 B．农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C．公共汽车改用清洁燃料 D．禁止使用含硫高的劣质煤
（3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为，该实验说明水是由组成的．

（4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是
A．碳酸钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和硝酸钾 D．硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是g．

硫酸（500mL）
品名：硫酸化学式：H₂SO₄
相对分子质量：98 密度：1.84g/cm³
质量分数：98%

（2009?大兴区一模）Cu、Fe、Zn、Al、Aɡ、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
（1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是．
（2）某次实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：

请回答：
①滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体A的成分为．
②要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是．
③若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量和．

（2009?大兴区一模）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质均为初中化学常见物质，其存在如下转化关系．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．）其中B为供给呼吸的重要气体；G广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产；H、D、G的相对分子质量依次增大．回答下列问题：
（1）B的化学式；G的俗称．
（2）写出“H-D”“C→G”反应的化学方程式、．
（3）欲确定物质F还需要加上限制条件，写出你所加的限制条件及所确定的物质F的名称．
（4）若将D溶液与G溶液混合，所得溶液中溶质的组成可能是，欲探究该溶液中溶质的组成，你的方法是．

（2009?大兴区一模）一氧化碳还原氧化铁的装置图如下，（B中盛有澄清的石灰水）．回答问题．

（1）写出带有标号的仪器的名称______．
（2）写出A、B中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO₂

（2007?常州）某研究性学习小组没汁的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．
（1）写出仪器A和B的名称：A：______；B：______．
（2）当打开K₁、关闭K₂时，利用I、II装置可直接进行的实验是______（填序号）．①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖认为在不改变I、II装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是______；实验室还可以用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2009?大兴区一模）据媒体报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如图），发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色．

（1）查阅资料：铜器长期暴露在空气中会生成铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物．这三种氧化物是CuO、H₂O、CO₂．其中CuO为黑色固体．写出铜绿受热分解的化学反应方程式______ 2Cu+CO₂+O₂+H₂O

0 91386 91394 91400 91404 91410 91412 91416 91422 91424 91430 91436 91440 91442 91446 91452 91454 91460 91464 91466 91470 91472 91476 91478 91480 91481 91482 91484 91485 91486 91488 91490 91494 91496 91500 91502 91506 91512 91514 91520 91524 91526 91530 91536 91542 91544 91550 91554 91556 91562 91566 91572 91580 211419