某金属M在化学反应中表现+2价．取等质量的该金属两块.分别加入硫酸铜溶液和硝酸汞溶液中.一段时间后.从溶液中取出称量.发现前者质量减少了3.6%.后者质量增加了6.6%．又经分析之后.两反应中消耗的金——青夏教育精英家教网——

某金属M在化学反应中表现+2价．取等质量的该金属两块，分别加入硫酸铜溶液和硝酸汞溶液中，一段时间后，从溶液中取出称量，发现前者质量减少了3.6%，后者质量增加了6.6%．又经分析之后，两反应中消耗的金属M质量相等，由此可以计算该金属的相对原子质量为（）

（2005?常德）我们的生活与化学密切相关．现有下列生活中常见的物质a．食盐b．聚氯乙烯c．甲醇 d．生石灰e．明矾，请按要求填空（写序号）：
（1）禁止饮用工业酒精是因含；
（2）可用于净水的是；
（3）可用作食品干燥剂的是；
（4）可用作调味和防腐剂的是；
（5）不能用于包装食品的塑料是．

食物主要营养素有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素、水等六大类．某品牌奶粉包装上标出的配料如下：①白砂糖②乳酸亚铁③维生素C．请回答（填编号）：（1）该产品配料中属于营养素的有，能产生能量的物质是，可以补充铁元素的物质是．

（2005?益阳）将质量相等的A、B两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（产物中A，B两种元素的化合价相同）．分析右图，可以获得的信息有（任写两条）：
（1）（2）．

（2005?益阳）材料科学已成为当今世界上最热门的前沿学科之一．材料一般分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料等．2005年3月28日，连续空缺6年的国家技术发明一等奖被授予中国工程院院士、中南大学校长黄伯云所领导的课题组，因为他们发明了“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”．黄伯云是益阳市南县人，他和他的创新团队历经20年、7 000多个日日夜夜的拼搏，在经过无数次失败之后，终于获得成功，不仅打破了欧美的垄断和技术封锁、而且性能更优．
（1）“炭，炭航空制动材料”中的两个“炭”字代表两种不同的含碳材料，由此制得的这种航空制动材料属于______材料．
（2）合成材料的大量使用有优点也有缺点，请你任意写出其中的优、缺点各一种．优点______，缺点______．
（3）从黄伯云的事迹中，对于科学探究，你有什么感想？______．

化学实验室有含Hg²⁺、Fe³⁺、Cu²⁺等金属离子的废液．甲、乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如下：

阅读上述方案回答下列问题：
（1）上述两个方案中能达到回收目的是哪个方案？______；在该方案操作的第①步得到的滤渣中含有______金属；操作的第③步可分离______和______．
（2）汞蒸气有毒，回收汞时，为防止汞蒸气扩散污染环境，该步骤操作应在（选择下列有关序号）______中进行．
A、冷而干燥的烧杯 B、管口塞有导管的大试管，且导管一端插入水槽中（水封）
C、瓶口塞有玻璃管的锥形管 D、密闭的并有冷却功能的仪器装置．

某溶液中含有Na⁺、H⁺、Cl^2-、SO₄^2-、四种离子，若滴入石蕊试液，则石蕊显______色；欲证明两种阴离子确实存在，应先加入适量的______溶液，使______完全转化为沉淀，过滤，再加入______溶液确定______的存在；原溶液中最多可有______种溶质，它们的化学式为______．

（2005?眉山）下列有三种制取硝酸铜的方案：
方案一：Cu+4HNO₃（浓）═Cu（NO₃）+2NO₂↑+2H₂O
方案二：3Cu+8HNO₃（稀）═3Cu（NO₃）+2NO↑+4H₂O
方案三：2Cu+O₂+4HNO₃（稀）═2Cu（NO₃）₂+2H₂O
请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案______，你选择方案而不选其它方案的理由是（写两点）：______．

（2005?常德）某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验，生成物是红色固体和无色气体．他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体，因此，猜测生成物里有CO和Cu，还可能有CO和Cu₂O．又知Cu₂O能和常见的酸（HNO₃除外）反应生成Cu²⁺和Cu．为此，请你和他们一起进行如下探究．
（1）探究气体中是否有CO气体：甲同学设计的方案是：将气体干燥后，再通过灼热的氧化铜，未反应完的气体直接排放到空气中．乙同学设计的方案是：将气体通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥，再点燃．
①甲同学实验后如果有______色固体生成，说明一定含有CO气体；
②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是______；
③从空气污染的角度考虑，你认为上述两种方案中______同学的方案更好，你的理由是______．
（2）探究红色固体中是否有Cu₂O：
①在如下方法中：a．上网查询 b．实验 c．请教老师
猜想你认为最能解决实际问题的方法是______（填字母序号）．
②请你设计一个简便的实验方案，检验红色固体中是否有Cu₂O．

实验步骤
实验现象与结论
化学反应方程式

（2005?常德）某同学去我市石门县壶瓶山风景区游玩，带回了几小块石灰石样品．为了检测样品中碳酸钙的含量，他称取10.0g样品，将60.0g稀盐酸分四次加入，测量的有关数据见下表（已知样品中的杂质不溶于水，且不与稀酸盐反应）．

加入稀盐酸的次序	1	2	3	4
加入稀盐酸的质量（g）	15.0	15．O	15.0	15.0
剩余固体的质量（g）	7．O	4．O	1．O	1．O

求：（1）样品中碳酸钙的质量分数；
（2）10.0g该样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？（计算结果精确到小数点后两位）

0 90936 90944 90950 90954 90960 90962 90966 90972 90974 90980 90986 90990 90992 90996 91002 91004 91010 91014 91016 91020 91022 91026 91028 91030 91031 91032 91034 91035 91036 91038 91040 91044 91046 91050 91052 91056 91062 91064 91070 91074 91076 91080 91086 91092 91094 91100 91104 91106 91112 91116 91122 91130 211419