我国古代哲学认为物质是“阴阳组成的对立统一体.阴阳之间既相互对立.又相互统一.既相互依存.又相互制约．下列的化学知识点最能体现“阴阳对立统一体的是( )A．质量守恒定律B．化合物中正负化合价代数和——青夏教育精英家教网——

（2011?普陀区二模）我国古代哲学认为物质是“阴阳”组成的对立统一体，阴阳之间既相互对立，又相互统一，既相互依存，又相互制约．下列的化学知识点最能体现“阴阳”对立统一体的是（）

A．质量守恒定律

B．化合物中正负化合价代数和为零

C．化学变化前后元素原子种类、个数不变

D．酸和碱能发生中和反应

（2011?普陀区二模）可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．当缓慢向里推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）

A．长颈漏斗下端口产生气泡

B．瓶中液面明显上升

C．长颈漏斗的导管内液面上升

D．活塞应该推不动

（2013?金湾区模拟）通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH，下图中箭头方面表示pH逐渐增大，则表示食盐水的点是（）

（2011?普陀区二模）区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	过氧化氢溶液和水	加二氧化锰	观察颜色
B	氯化铵和硫酸钾	加硝酸银溶液	加氯化钡溶液
C	纯碱与烧碱固体	滴加盐酸溶液	滴加酚酞试剂
D	铁粉和氧化铜	用磁铁吸引	加稀硫酸，观察现象

（2012?绥化）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）

向pH=3的稀盐酸中不断加水

向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

高温煅烧一定质量的石灰石

在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸

（2011?普陀区二模）请按要求完成下表空白处：

物质名称	化学式	类别及定义		性质和用途
醋酸	CH₃COOH	酸	元酸	酸和碱共有的元素一定是元素
硫酸	H₂SO₄	酸	二元酸
	NH₃?H₂O	碱	弱碱
硫酸铵	（NH₄）₂SO₄	盐	正盐	请写出硫酸铵的一种用途是
小苏打		盐	盐	请写出硫酸铵的一种用途是
二氧化硫	SO₂	氧化物	氧化物的定义是：	请写出SO₂与烧碱反应的化学方程式
氧化钠	Na₂O	氧化物	氧化物的定义是：	请写出SO₂与烧碱反应的化学方程式

（2011?普陀区二模）A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质用五个圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、生成物和反应条件已省略）．已知A是氧气．
请回答下列问题：
①B是；
②C与D的化学反应基本类型是（填写基本反应类型）；
③它们之间发生置换反应的化学方程式为
④有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如右图所示，若“甲”是盐酸，乙、丙所代表的物质可以是和（填写化学式）．

（2011?普陀区二模）溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性．请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
①请指出右图中的一个错误并纠正．
②20℃时，甲物质的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度．
③℃时，两种物质的溶解度相等．
④60℃时，将80g 甲物质放入80g水中，充分溶解所得溶液的总质量为g．此时，若要进一步增大溶液的溶质质量分数，可以采用的方法是．

（2011?普陀区二模）小王在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，这激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究．
[探究目的]______
[实验探究]取下列蔬菜分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液（乙醇与水的体积比为1：1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：

溶液汁液	蒸馏水	稀酸溶液	稀碱溶液
紫卷心菜	蓝紫色	红色	绿色
牵牛花	紫色	红色	蓝色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色
紫心地瓜	紫色	红色	绿色
香菜	绿色	黄色	黄绿色

[得出结论]最不适宜做酸碱指示剂的汁液是______，你判断的依据是______．
[拓展应用]小王试用的牵牛花汁液来测定洗手液的酸碱性，发现牵牛花汁液呈蓝色，该洗手液中呈______性（选填“酸”或“碱”或“中”）
[反思与评价]小王发现，上述汁液无法准确测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室要较为准确测定溶液的酸碱度常用______．

（2011?普陀区二模）铜粉中常混有少量的氧化铜粉末，现要测量某铜粉样品中铜的质量分数，以下两组同学均取样品10g进行实验．
（Ⅰ）甲组同学准备用还原法还原氧化铜，实验室可用的还原剂有H₂、CO、以及炭粉．
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得，则制取CO气体可用到的仪器装置编号是______（从左图中选择，填写“a、b、c”编号）．图中编号“A”的仪器名称是______．

②若利用气体进行还原，甲同学考虑使用H₂，使用H₂比使用CO的优点是______
______．如果反应前后样品质量减少0.08g，则样品中铜粉的质量分数是______．
③若利用右图装置进行碳还原氧化铜，利用吸收液吸收产生的CO₂，在加热实验前，先通入N₂赶尽装置内的剩余空气．吸收CO₂溶液可以是______溶液．如果反应中只有CO₂生成且完全被吸收，则得到CO₂a mol时，样品中CuO的物质的量为______mol．
（Ⅱ）乙组同学采用稀硫酸反应的方法，实验的具体流程如下图所示：
④写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式______；
⑤该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及______，实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和______．完成下列实验步骤，空白处实验操作的名称是______．

无论甲组还是乙组同学设计的实验，都利用了相同的化学原理，该化学原理是______．

0 90570 90578 90584 90588 90594 90596 90600 90606 90608 90614 90620 90624 90626 90630 90636 90638 90644 90648 90650 90654 90656 90660 90662 90664 90665 90666 90668 90669 90670 90672 90674 90678 90680 90684 90686 90690 90696 90698 90704 90708 90710 90714 90720 90726 90728 90734 90738 90740 90746 90750 90756 90764 211419