课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2CO3形成的固体混合物组成的，进行了以下实验：取40g固体混合物，平均分为四份放在四个容器中，然后分别加入同种稀盐酸，将生成二氧化碳气体收集后称量，实验数据见下表：
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
| 原固体混合物质量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 加入稀盐酸的质量 | 10g | 20g | 30g | 40g |
| 生成二氧化碳的质量 | 0.88g | m | 2.2g | 2.2g |
请分析表中数据回答并计算（第3小题要求写出计算过程）
（1）10g原固体混合物配成的溶液和足量稀盐酸反应，最多生成二氧化碳气体的质量为______g．
（2）m为______g．
（3）10g固体混合物中Na2CO3的质量是多少？
有一种元素在元素周期表中的信息如图：
拉瓦锡通过实验测出氧气约占空气总体积的1/5，小明同学用下图的装置进行验证．
，可能的原因有（1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查．小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”．
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
| 操作步骤 | 现象记录 | 反应的化学方程式 |
| 取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸 | 样品1：无明显现象 | ______ |
| 样品2：溶液中出现气泡 | ______ |
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：______．
（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：
步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出．
①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是______、______．
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色．老师指出这是因为溶液浓度过大造成的．接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是______（酚酞除外）．