写出下列反应的化学方程式.并在括号里注明反应的基本类型:(1)稀硫酸除铁锈 . 反应,(2)正常雨水的pH≈5.6 . 反应,(3)铝丝浸入硫酸铜溶液中 . 反应,(4)氨气在加热条——青夏教育精英家教网——

写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：
（1）稀硫酸除铁锈     ，    反应；
（2）正常雨水的pH≈5.6     ，    反应；
（3）铝丝浸入硫酸铜溶液中     ，    反应；
（4）氨气在加热条件下与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．     ．

小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，依据图甲、图乙回答下列问题：

（1）当    ℃时，X物质与Y物质的溶解度相等．
（2）在t₁℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是    ．
（3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na₂CO₃，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”．据此你认为图甲中    （填字母）曲线与纯碱的溶解度曲线相似．
（4）如图乙所示，20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是    ；将Z的饱和溶液换为X的饱和溶液，重复上述实验操作，若观察到X的饱和溶液中同样有部分溶质析出，则加入的固体物质A可能是    ．

锂元素（元素符号为Li）及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途．它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性．
（1）写出氢氧化锂的一条物理性质．
（2）下表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该反应的化学方程式．

	OH^-	CO₃^2-	SO₄^2-	NO₃^-
Ba²⁺	溶	不	不	溶
Cu²⁺	不	不	溶	溶
Li⁺	溶	微溶	溶	溶

有A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中含量最高的金属元素，B元素是人体中含量最多的元素，C元素的原子在化学反应中失去一个电子后与氖原子有相同的电子层结构，D元素的原子中无中子．试回答：
（1）A元素形成单质的名称；B元素的符号；C属于元素（填“金属”或“非金属”）；D离子的符号．
（2）由A、B、C、D中的任意三种元素组成化合物的化学式有（写出一种）．

皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成．
（1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH    7（填“＜”、“＞”或“=”）
（2）在（1）的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为
（3）在（2）所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是
A．BaCl₂B．CuSO₄C．AgNO₃D．KNO₃．

整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．下图表示的是物质A-H相互间的关系（“→”表示物质间的转化关系，“--”表示两端的物质能发生化学反应）．A、G都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液．

请你回答：
（1）C的化学式    ，H可能是    ．
（2）写出标号①、②、③、④的化学方程式：
①    ；
②    ；
③    ；
④    ．

请根据题意回答问题．（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数．）
（1）在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多洞，这是为什么？
（2）为什么用银器皿盛放的食品不易腐败？

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如下图所示：

（1）小凡同学一眼就认出仪器B是______，E是______．
（2）小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是______（填编号）．过滤两次后滤液仍然浑浊，其原因可能是______（回答一点即可）．
（3）小强同学准备配制100g15.8%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是______．小强在配制过程中由于某些仪器使用不当，导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%，可能的原因是______（回答一点即可）．
（4）你认为利用上述仪器组装成实验室制取O₂的发生装置，需要选择的仪器是______（填编号），写出对应的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑．

小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究，以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好）

（1）通过以上实验，可知产物中有______气体．
（2）取出反应后的固体，观察呈红色．
【查阅资料】①C也能将CuO还原为红色固体Cu₂O（氧化亚铜）；②Cu₂O+H₂SO₄（稀）=Cu+CuSO₄+H₂O；
【猜想】
（a）红色固体只是Cu
（b）______
（c）红色固体是Cu和Cu₂O的混合物
【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
取7.2g红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置．	若无现象．	证明红色固体______．
取7.2g红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置．	若______	证明红色固体肯定含有______，可能含有______．
取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量，得固体6.8g．		确认红色固体是______．

交流与反思：从探究中得到的启示或感受是…

肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C₄H₅O₅Na）．请回答：
（1）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=______，苹果酸钠盐中钠元素的质量分数为______．
（2）15.6g苹果酸钠盐中的钠元素质量与______g食盐中的钠元素质量相等．

0 88927 88935 88941 88945 88951 88953 88957 88963 88965 88971 88977 88981 88983 88987 88993 88995 89001 89005 89007 89011 89013 89017 89019 89021 89022 89023 89025 89026 89027 89029 89031 89035 89037 89041 89043 89047 89053 89055 89061 89065 89067 89071 89077 89083 89085 89091 89095 89097 89103 89107 89113 89121 211419