请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室,一天后进行观察.
【发现问题】原来的片状固体变成了白色粉末状固体了.
【提出问题】白色粉末状固体物质是什么?
【建立假设】______.
[设计实验]请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中
实验方法及操作 | 可能观察到的现象 | 实验结论 |
______ | 有气泡产生 | ______ |
(1)有人分析,该白色粉末也有可能为______.
(2)氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后,发生了潮解,这个现象说明了空气中含有______,
(3)有人设计如图所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合反应再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.你认为上述实设计是否严密?______,请说明理由______.
(4)将部分变质的氢氧化钠全部变为氢氧化钠的化学反应方程式______.
(5)将20g不纯的氢氧化钠固体样品(杂质不溶于水也不参加反应)与一定量的稀硫酸恰好完全反应,最终得到溶质质量分数为10%的溶液142g.求:
(1)样品中氢氧化钠的质量;
(2)加入的稀硫酸的溶质质量分数.
某学习小组取氯酸钾与二氧化锰的混合物共3.3g,加热该混合物t时间后,冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得4个加热时间后剩余固体的质量,记录数据如下:
反应时间 | t1 | t 2 | t 3 | t 4 | t 5 |
剩余固体质量/g | 2.48 | 2.41 | 2.34 | a | 2.34 |
(1)表中a值为______,完全反应后产生氧气的质量为______g.
(2)该混合物中氯酸钾的质量是多少?二氧化锰的质量是多少?
啤酒是生活中常见的饮料.其中含有二氧化碳、水、蛋白质等物质.请你参与下列探究活动,并回答有关问题.
(1)观察一瓶静止的啤酒,未发现有气泡,打开啤酒瓶盖,会冒出大量气泡,原因是______.
(2)要使啤酒冒出更多的气泡,除了采用振荡和搅拌的方法外,还可以用______方法.
(3)小明猜想从啤酒中冒出的气体是二氧化碳,请你设计一个实验方案验证小明的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | 从啤酒瓶冒出的气体中有二氧化碳. |