某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动顺序中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动．
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R
猜想二：______
猜想三：R＞Al＞Cu
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误．于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色______，进而确认猜想三不成立，猜想二成立．
【归纳与总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与______反应或金属与______反应可以比较金属活动性强弱．
0 84397 84405 84411 84415 84421 84423 84427 84433 84435 84441 84447 84451 84453 84457 84463 84465 84471 84475 84477 84481 84483 84487 84489 84491 84492 84493 84495 84496 84497 84499 84501 84505 84507 84511 84513 84517 84523 84525 84531 84535 84537 84541 84547 84553 84555 84561 84565 84567 84573 84577 84583 84591 211419
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R
猜想二：______
猜想三：R＞Al＞Cu
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想一 | 打磨R丝，将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色物质 | 猜想一______（填“成立”或“不成立”） |
| 猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同，溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变为蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立 R与稀硫酸反应的化学方程式为 ______ |
| 猜想三 | ______ | 无明显现象 | 猜想三成立 |
【归纳与总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与______反应或金属与______反应可以比较金属活动性强弱．
某校化学兴趣小组的学生取60g氯化钙溶液，向其中加入适量碳酸钠溶液，反应完成后过滤，所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料，同时所得滤液用来进行小麦选种（选种液要求氯化钠的质量分数在10%-20%之间）．实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如图所示．
