为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动．
A组：探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性，小东认为不对，理由是______．小东同学按以下实验方案进行实验：
该反应的化学方程式为______．
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤．滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca（OH）2；你认为还有一种可能是______．小欢同学取反应后的溶液于试管中，用玻璃管往里吹气，______，从而验证了他的猜想错误．
C组：探究两种盐溶液是可以反应的
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后过滤，该反应的实质是______（离子间反应式）______．小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的．
最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，于是C组得出结论：他们的实验中______（化学式）过量．产生沉淀的方程式为______．过滤后最终所得滤液中一定含有的溶质是______．
同学们通过探究实验得出复分解反应的实质：离子数量的减少，离子间接触后发生的反应，生成了______．
A组：探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性，小东认为不对，理由是______．小东同学按以下实验方案进行实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中， ______． | 有气泡产生 | 稀盐酸过量． |
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤．滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca（OH）2；你认为还有一种可能是______．小欢同学取反应后的溶液于试管中，用玻璃管往里吹气，______，从而验证了他的猜想错误．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中， ______． | ______ | 恭喜你！你的猜想正确 |
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后过滤，该反应的实质是______（离子间反应式）______．小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的．
最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，于是C组得出结论：他们的实验中______（化学式）过量．产生沉淀的方程式为______．过滤后最终所得滤液中一定含有的溶质是______．
同学们通过探究实验得出复分解反应的实质：离子数量的减少，离子间接触后发生的反应，生成了______．
某化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g的稀盐酸分五次加入到样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应都经过滤、干燥、称量，得出实验数据如下：（精确到0.1%）
计算：
（1）石灰石样品的纯度？
（2）稀盐酸的溶质质量分数是多少？
（3）某次充分反应时所得溶质质量分数？（此时溶液中只含一种溶质）
0 84177 84185 84191 84195 84201 84203 84207 84213 84215 84221 84227 84231 84233 84237 84243 84245 84251 84255 84257 84261 84263 84267 84269 84271 84272 84273 84275 84276 84277 84279 84281 84285 84287 84291 84293 84297 84303 84305 84311 84315 84317 84321 84327 84333 84335 84341 84345 84347 84353 84357 84363 84371 211419
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 每次加入盐酸量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 剩余固体质量/g | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.4 | 0.4 |
（1）石灰石样品的纯度？
（2）稀盐酸的溶质质量分数是多少？
（3）某次充分反应时所得溶质质量分数？（此时溶液中只含一种溶质）
