Question

为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动．
A组：探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性，小东认为不对，理由是______．小东同学按以下实验方案进行实验：

实验步骤	实验现象	结论
取少量反应后的溶液于试管中， ______．	有气泡产生	稀盐酸过量．

该反应的化学方程式为______．
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤．滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca（OH）₂；你认为还有一种可能是______．小欢同学取反应后的溶液于试管中，用玻璃管往里吹气，______，从而验证了他的猜想错误．

实验步骤	实验现象	结论
取少量反应后的溶液于试管中， ______．	______	恭喜你！你的猜想正确

C组：探究两种盐溶液是可以反应的
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后过滤，该反应的实质是______（离子间反应式）______．小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的．
最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，于是C组得出结论：他们的实验中______（化学式）过量．产生沉淀的方程式为______．过滤后最终所得滤液中一定含有的溶质是______．
同学们通过探究实验得出复分解反应的实质：离子数量的减少，离子间接触后发生的反应，生成了______．

Answer 1

【答案】分析：根据酚酞的变色范围为酸无色碱红色进行回答；
根据盐酸和碳酸根反应生成二氧化碳气体进行验证，根据化学方程式的书写规则正确书写化学方程式；
根据澄清石灰水和碳酸钠的量的多少分析反应后的溶质；
根据二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊分析小欢的猜想正误；
根据碳酸钠与盐酸反应会有二氧化碳气体生成来验证自己的猜想是否正确；
根据复分解反应的实质，以及化学方程式和离子方程式的书写规则进行书写和回答．
解答：解：A组：酚酞的变色范围为酸无色碱红色，故最后溶液为无色，可能显酸性，故答案为：酚酞在酸性溶液中显无色；
盐酸和碳酸根反应有气泡生成，反应的化学方程式为盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故答案为：加入碳酸钠溶液；Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
B组：澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤，如果澄清石灰水与碳酸钠恰好完全反应，则过滤后的溶质为NaOH；如果澄清石灰水过量，则溶质为NaOH、Ca（OH）₂；如果碳酸钠过量，则溶质为NaOH、Na₂CO₃；故答案为：NaOH、Na₂CO₃；
小欢认为溶质是NaOH、Ca（OH）₂，小欢同学取反应后的溶液于试管中，用玻璃管往里吹气，如果含有氢氧化钙，则会变浑浊，不变浑浊，则证明他的猜想错误，故答案为：溶液不变浑浊；
“你”的猜想是有NaOH、Na₂CO₃，只要证明有Na₂CO₃存在就能证明猜想正确，而证明的Na₂CO₃存在，可用稀盐酸检验，加入稀盐酸，如有气泡冒出，则证明猜想正确，故答案为：实验步骤：加入稀盐酸；实验现象：有气泡冒出；
C组：硫酸钠和硝酸钡反应的实质是硫酸根离子和钡离子结合成难电离的硫酸钡沉淀．离子间的反应式是：SO₄^2-+Ba²⁺=BaSO₄↓；
三组废液中能形成沉淀的只有钡离子可以，故C组得出结论：他们的实验中Ba（NO₃）₂过量；硝酸钡和碳酸钠反应生成了碳酸钡沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式
为：Ba（NO₃）₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaNO₃；
大量气泡的产生是碳酸钠与盐酸反应的结果，所以肯定有氯化钠，白色沉淀的产生是硝酸钡和碳酸钠反应生成了碳酸钡沉淀和硝酸钠，故一定有硝酸钠；
故复分解反应的实质是：离子数量的减少，离子间接触后发生的反应，生成了难溶物、难电离的物质或挥发性物质；
故答案为：硫酸根离子和钡离子结合成难电离的硫酸钡沉淀；SO₄^2-+Ba²⁺=BaSO₄↓；Ba（NO₃）₂；Ba（NO₃）₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaNO₃；NaCl、NaNO₃；难溶物、难电离的物质或挥发性物质；
点评：本题考查了学生的实验探究能力，在中考试题中这种类型的题比较受钟爱．