小宁把同学们对生活中的某些现象或讨论用表格的形式归纳如下．请按要求填写下表（“A”或“B”）
| 生活中的现象或问题 | 分析或解释一 | 分析或解释二 | 正确选项 |
| （1）饭菜飘香 | A．分子在不断运动 | B．分子间有间隔 | |
| （2）打开汽水瓶盖，冒出大量气泡 | A．气体的溶解度随压强的减小而减小 | B．气体的溶解度随温度的升高而减小 | |
| （3）油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A．洗涤剂能使油脂溶解在水中 | B．洗涤剂具有乳化的功能 | |
| （4）判断衣料是否有羊毛成分 | A．看光泽度，用手摸 | B．燃烧，闻气味 | |
| （5）判断硬水和软水 | A．用嘴尝味道 | B．加肥皂水看泡沫多少 |
实验室提供了①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸．
（1）当用天平称量药品时，砝码应放在天平的 盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了
（2）上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是 （填序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是 ．
（3）小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签 ．
（1）当用天平称量药品时，砝码应放在天平的 盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了
（3）小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签 ．
（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”（主要成分是铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是 （写化学式）和水．
（2）用Fe粉而不用Fe块作“双吸剂”的理由是 ．
（3）“双吸剂”过一段时间由灰黑色变成红色，红色物质的主要成份 （写化学式）．
（4）小明同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效，请你完成下列实验报告：
[反思与应用]
（1）写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法 ．
（2）用盐酸可除铁锈，化学方程式为： ．
（3）请你提出一条延长食品保质期的建议 ．
0 81047 81055 81061 81065 81071 81073 81077 81083 81085 81091 81097 81101 81103 81107 81113 81115 81121 81125 81127 81131 81133 81137 81139 81141 81142 81143 81145 81146 81147 81149 81151 81155 81157 81161 81163 81167 81173 81175 81181 81185 81187 81191 81197 81203 81205 81211 81215 81217 81223 81227 81233 81241 211419
（2）用Fe粉而不用Fe块作“双吸剂”的理由是 ．
（3）“双吸剂”过一段时间由灰黑色变成红色，红色物质的主要成份 （写化学式）．
（4）小明同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效，请你完成下列实验报告：
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论、化学方程式 |
| 双吸剂是否失效 | 取样品放入试管中，再加入 | 结论：双吸剂没有失效．有关反应的化学方程式： |
（1）写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法 ．
（2）用盐酸可除铁锈，化学方程式为： ．
（3）请你提出一条延长食品保质期的建议 ．
火箭发射
