实验室有两瓶失去标签的无色溶液.一瓶是稀硫酸.另一瓶是氢氧化钠溶液．下面是四位同学提供的四种试剂.其中不能将它们鉴别出来的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液．下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是（）
A．

为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）

序号	样品成分	所选试剂	操作方法
A	KCl（MnO₂）	水	溶解、过滤、洗涤干燥
B	Na₂CO₃（NH₄HCO₃）		加热至质量不再减少
C	NaCl（KNO₃）	水	溶解、降温结晶、过滤
D	NaCl（MgCl₂）	过量NaOH溶液	过滤、蒸发结晶

A．A
B．B
C．C
D．D

下列图象关系合理的是（）
A．

在久置的NaOH溶液中滴加盐酸
B．

锌加入足量的稀硫酸中
C．

水的电解
D．

向pH=9的NaOH溶液中不断加水

生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
Ⅰ．食品、药物安全一直是人们关注的话题．
（1）2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国．据悉，其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指    （填“元素”或“单质”）．
（2）“吃的营养，吃出健康”，为保证营养素    的摄入量，青少年宜多吃蔬菜水果．
Ⅱ．节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．
（1）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的    污染很严重，所以我们要提倡使用环保袋．
（2）煤燃烧时加入适当的物质，可以减少    气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成．
Ⅲ．“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法．按要求填空．
（1）若“

”表示一个氮分子，则“

”表示（填写符号）；
（2）氢气被看成是最环保的清洁能源，水在太阳光和催化剂条件下分解获得氢气．如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列，（用图中字母表示）

写出下列反应的化学方程式并填空．
（1）用高锰酸钾制取氧气的反应原理
（2）用含小苏打的药物中和过多的胃酸
（3）铁丝在氧气中燃烧
（4）法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO₂和H₂在催化剂作用下生成CH₄和H₂O．试写出该反应的化学方程式    ．

某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线
（1）曲线A和B的交叉点m表示的含义是    ；
（2）在10℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为    ；
（3）把C的饱和溶液变成不饱和溶液除了可以加溶剂，还可以    ；（填“升温”或“降温”）
（4）40℃向50g水中投入30gA，所得溶液的质量为    ；
（5）50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃，过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是    ．

Ⅰ．科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C₃H₅ON．回答下列问题
（1）每个丙烯酰胺分子中有个原子．
（2）丙烯酰胺中碳元素的质量分数是（保留一位小数）．
Ⅱ．近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO₂分离出来进行储存和利用．常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO₂，过程如图所示（部分条件及物质未标出）．

（1）捕捉室中发生反应的化学方程式为：    ；
（2）把CaO放入反应分离室中与H₂O反应，请写出该反应的化学方程式：    ；利用此反应，氧化钙可用作食品    剂；
（3）“反应分离”中为将固体和液体分离，所用到的基本操作是    ，该固体是碳酸钙．
（4）整个过程中，可以循环利用的物质是    和    ．

某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测．
（1）配制溶液：
     欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体______g，水______ml（水的密度为1g/cm³）；
（2）检测分析：
     取废水样品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g．（假设废水中其它成分均不和NaOH反应；发生反应的化学方程式为：2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O）
     试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．

实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和    （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的    ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口    ，放手后有    ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间	甲：收集时间较短乙：收集时间较长	原因：（选择填空，下同）
2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先变浑浊乙：石灰水后变浑浊	原因：

A．甲收集到的二氧化碳纯度更高     B．产生气体速度不一样
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述，    （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为    ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为    ．

（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的（填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是．

今年以来华东地区出现了大面积的雾霾天气，这些都与空气中的细微颗粒有关，细微颗粒称为PM2.5，也称为可如肺颗粒物，它对人体健康的影响更大．下列各项活动中不利于保护环境的是（）
A．开发风能、太阳能等新能源
B．大量的植树造林
C．露天焚烧垃圾
D．小汽车安装尾气净化系统

0 80322 80330 80336 80340 80346 80348 80352 80358 80360 80366 80372 80376 80378 80382 80388 80390 80396 80400 80402 80406 80408 80412 80414 80416 80417 80418 80420 80421 80422 80424 80426 80430 80432 80436 80438 80442 80448 80450 80456 80460 80462 80466 80472 80478 80480 80486 80490 80492 80498 80502 80508 80516 211419