实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减小实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热______,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上______,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平______.
(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减小实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热______,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上______,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平______.
(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
A | B | C | D | |
实验装置 | 铁丝氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 水通电分解 | 探究燃烧的条件 |
解释 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
在学完氧气的实验室制法后,老师给某化学兴趣小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.
兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小组内的同学填写上表中未填完的空格.
(2)在上述的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______.
(3)老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她要求同学们补充设计了两个方面的探究实验,最终证明了“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______.
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验,其实验操作、现象和结论是:______.
0 74891 74899 74905 74909 74915 74917 74921 74927 74929 74935 74941 74945 74947 74951 74957 74959 74965 74969 74971 74975 74977 74981 74983 74985 74986 74987 74989 74990 74991 74993 74995 74999 75001 75005 75007 75011 75017 75019 75025 75029 75031 75035 75041 75047 75049 75055 75059 75061 75067 75071 75077 75085 211419
兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ______. | |
实验三 | ______. | ______. | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(2)在上述的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______.
(3)老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她要求同学们补充设计了两个方面的探究实验,最终证明了“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______.
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验,其实验操作、现象和结论是:______.