A.B是初中化学学过的两种黑色物质.将它们按如图所示流程进行实验:请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:A .B .C .D .E ．——青夏教育精英家教网——

A、B是初中化学学过的两种黑色物质，将它们按如图所示流程进行实验：

请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式：A ，B ，C ，D ，E ．

化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：
（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分，B的主要成分 X ，Y
（2）写出图中下列步骤的化学方程式：② ⑤ ⑥

湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠．请你与他们一起进行实验探究：
（1）实验过程：
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌，发生反应的化学方程式：______
②再通过过滤操作，得到无色滤液．
③将无色滤液通过______操作，得到白色固体．
（2）作出猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠吗？三位同学分别作出以下猜想：
小玲：是纯净的氢氧化钠！小明：可能还含有碳酸钠！
小强：也可能含有______．
（3）验证实验：请你来验证小明的猜想．

实验操作	实验现象	实验结论
取少量白色固体配成溶液，加入足量稀盐酸	______	______

钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑，但是它与煤油不会发生反应．
把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图甲所示，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气发生燃烧．
如果在上述蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，如图乙所示，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．
（1）钠和水的反应类型是______；向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液，看到溶液呈______色．
（2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为______．
（3）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上，这两个现象说明了什么？______
（4）如果在图乙所示实验中，金属钠的质量为0.46g，水为10g，反应后得到的溶液中溶质的质量分数是多少？

以下为物质构成的奥秘部分知识，请回答有关问题
（1）下列说法中，正确的是______
A．质子数相同的粒子一定是同一种元素的粒子
B．电子数相同的粒子，质子数一定相同
C．质子数相同的粒子，电子数一定相同
D．质子数相同的同一类原子称作同一种元素
（2）下列用原子结构示意图表示出元素周期表中的第3周期，请回答下列问题：

①从原子结构示意图分析，此周期排列的依是______；
②在此周期中，原子结构变化情况是______；
③在此周期中，元素化学性质的变化情况是______；
④在此周期中，元素种类的变化情是______；
⑤请预测原子序数为19的原子的电子层数是______．

某研究性学习小组从含有Hg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂的实验室废液中回收金属汞和铜，设计的实验方案如下：

（1）在过滤操作过程中用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、漏斗和______，其中铁架台的作用是______．
（2）加过量铁粉的目的是______；加适量稀硫酸的目的是______，写出加稀硫酸反应的化学方程式______．
（3）若给黑色固体通入的试剂a为单质，则该单质为______．
（4）为防止有毒的汞蒸气扩散污染环境，冷凝回收汞的操作应______（填序号）：
①通入干冷烧杯； ②用导管通入带胶塞的锥形瓶； ③用导管通入装有水的大试管；
④通入密闭并有冷凝功能的装置．

已知NaOH 溶液中通入少量CO₂，发生下列反应：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，如果通入过量CO₂，则发生下列反应：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃，又已知NaHCO₃+NaOH=Na₂CO₃+H₂O，
现有一瓶未知浓度的NaOH 溶液，向其中通入CO₂，如何才能使生成物全部是Na₂CO₃而没有NaHCO₃生成．．

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入了如图1的实验中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．
（1）实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象
说明二氧化碳具有______、______的性质．
（2）棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足a：______、b：______两个条件．
提出问题：在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢？
查阅资料：①在常温下Na₂O₂和CO₂能发生化学反应．
②无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【设计实验】：经过讨论后，小组同学
设计了如图2的实验进行探究．

实验步骤：①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na₂O₂固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响，B装置可除去二氧化碳气体中混有的水蒸气．
实验现象：①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；③饱和的澄清石灰水变浑浊．
实验分析：D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是______．
得出结论：①“小木条复燃”说明Na₂O₂和CO₂反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件；②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na₂O₂和CO₂反应______（填“吸收”或“放出”）热量，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
拓展提高：①Na₂O₂和CO₂反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，小明认为生成的固体是NaOH，小红认为是Na₂CO₃，同学们经过思考后认为______同学的猜想是错误的，理由是：______．
②Na₂O₂和CO₂反应的化学方程式是______．

我国的内蒙古自治区是世界上最著名的天然碱产地之一．每年的11月至来年3月是天然碱（主要成分Na₂CO₃）的开采期．这时，人们砸开湖面上的冰层，深入湖底捞取“碱块”，称之为“破冰取碱”．
（1）据以上信息，运用所学知识解释“开采期”时间选择的理由．
（2）人们从湖中捞得的“碱块”中会含有一定量的NaCl．某研究性学习小组称取含NaCl和Na₂CO₃的固体混合物共25g，将其配制成混合溶液，再向其中逐滴加足量的7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，得到8.8g气体．求：计算原固体中碳酸钠的质量分数______，消耗的稀盐酸的总质量______．

为了测定某石灰石矿样的纯度（其中所含杂质不与酸反应），某同学按如下流程进行实验：用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重量计算矿样的纯度．实验过程中所取矿样的质量为10g．实验装置如下图所示：

（1）A为溶解矿样的装置，若已经准备了长颈漏斗、双孔橡胶塞、导气管，为了完成溶解至少还需要的实验仪器是______
（2）A中发生反应化学方程式______
（3）B中所盛的试剂是______
（4）根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是______
①实验开始A、B装置以及导气管内残留有少量空气
②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体
③气体通过速度过快，CO₂来不及被NaOH溶液全部吸收
④实验结束时，系统内还残留有少量CO₂气体
（5）将插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡（图中的D），有利于提高实验的准确度，其理由是______
（6）改进实验装置并进行正确操作可以准确测出矿样的纯度，若此时C装置在实验前后其质量增加了3.6 g，则该矿样的纯度为______．

0 73050 73058 73064 73068 73074 73076 73080 73086 73088 73094 73100 73104 73106 73110 73116 73118 73124 73128 73130 73134 73136 73140 73142 73144 73145 73146 73148 73149 73150 73152 73154 73158 73160 73164 73166 73170 73176 73178 73184 73188 73190 73194 73200 73206 73208 73214 73218 73220 73226 73230 73236 73244 211419