“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料．
（1）“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在．下列粒子模型示意图可表示构成水的粒子是________填标号）．

（2）火星北极的土壤呈弱碱性．如果火星具备作物生长的条件，下表所列作物较适宜在火星北极种植的有________．

作物名称	芦笋	草莓	萝卜	马铃薯
适宜生长的pH	5.5～7	5.5～6.5	5～8	5.6～6

（3）据英国《今日邮报》报道，科学家称：火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态，是由于土壤中的高氯酸盐溶于水，使溶液的凝固点________（填“升高”或“降低”）的缘故．
（4）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为：________．

请用“大于”“等于”“小于”填空：
（1）核外电子数：钠原子________氢原子；
（2）溶液酸碱度（pH）：食醋________肥皂水；
（3）含碳量：甲醛（CH₂O）________醋酸（C₂H₄O₂）；
（4）通常情况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合________200mL．

在实验室中敞口放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是

1. A.
   没有达到着火点
2. B.
   无水酒精是液态
3. C.
   没有与氧气接触
4. D.
   无水酒精挥发吸热

第63届联合国大会将2011年定为“国际化学年”，以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献．下列物质的用途利用了其化学性质的是

1. A.
   用氮气保护瓜果蔬菜
2. B.
   用金刚石切割玻璃
3. C.
   用干冰实施人工降雨
4. D.
   用铝作导线输送电能

下列的物质的性质属于物理性质的是

1. A.
   木炭可以燃烧
2. B.
   铜绿是绿色粉末
3. C.
   镁条在空气中燃烧
4. D.
   碳酸氢钠受热易分解

实验探究：KOH和NaOH有相似的化学性质．为准备KOH和稀盐酸的中和反应实验，小宇特地在几天前配制了氢氧化钾溶液．实验时，向氢氧化钾溶液中慢慢滴加稀盐酸一段时间后，小宇惊奇地发现溶液中有气泡逸出．
（1）提出问题：小宇同学感到惊奇的原因有：
①产生的气体是什么气体？为什么产生这种气体？
②为什么在滴加稀盐酸“一段时间”后，才产生这种气体？
（2）针对第二个问题：小宇进行了如下分析，久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有________三种离子．他猜想，问题②中的现象最有可能是________离子引起的．
（3）实验探究：为验证针对第二个问题提出的猜想，请你帮助小宇选择________和________试剂进行对比实验，观察出现________现象，即可证明猜想正确．

分别在用稀盐酸和酚酞混合液浸过的滤纸上滴加下列液体，不会出现红色的是

1. A.
   蒸馏水
2. B.
   稀硫酸
3. C.
   石蕊试液
4. D.
   荷性钠溶液

化学方程式4P+5O₂2P₂O₅表示

1. A.
   磷加氧气等于五氧化二磷
2. B.
   磷与氧气混合后可生成五氧化二磷
3. C.
   在点燃条件下，4个磷原子与10个氧原子反应生成2个五氧化二磷分子
4. D.
   在点燃的条件下，每124份质量的磷与160份质量的氧气反应，生成284份质量的五氧化二磷

下面是一些学生的认识，其中正确的是

1. A.
   凡是跟氧气发生的反应都是化合反应
2. B.
   最外层的电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子
3. C.
   只用紫色石蕊试液就能将NaCl，NaOH和H₂SO₄3种溶液区别开
4. D.
   在一切化学反应中，原子的数目没有增减，分子．．的数目也没有增减

下列实验方案不能达到实验目的是

	实验目的	实验方案
A	除去NaCl溶液中含有的Na2CO3	加入适量的稀盐酸
B	鉴别NaCl和NaOH固体	加水溶解并测温度
C	鉴别CO和CO2	气体通入澄清石灰水
D	除去CaO中的CaCO3	加适量的稀盐酸

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D