(1)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
①某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了20mL气体,则负极产生的气体体积是    .该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是   
②硬水可用    来检验,生活中可用    来降低水的硬度.
③硬水在加热或久置时,铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式   
④在潮湿时,铁制品易生锈,可用适量稀盐酸除去,写出有关反应的化学方程式   
(2)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关.
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是   
②“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成    效应.
③能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是   
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
(3)A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):

①D的化学式为   
②写出A和B反应的化学方程式   
③请写出防止含D的生活用品腐蚀的常用方法    .(写一种)
(1)小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小新开始探究.
[提出问题]这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
[猜    想]①小新认为是黄金;  ②小宝认为是铜锌合金.
[查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
[设计实验]小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;
小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
[现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想______.黑色物质是______.
小宝在实验中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______.(只写一个)
[反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入______ 溶液中.
你设计的实验中能观察到的现象是______.
(2)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀硫酸的质量(g)101010101010
剩余固体的质量(g)9.358.78.057.46.756.75
则:①黄铜样品中锌的质量分数为______.
②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤)
 0  68906  68914  68920  68924  68930  68932  68936  68942  68944  68950  68956  68960  68962  68966  68972  68974  68980  68984  68986  68990  68992  68996  68998  69000  69001  69002  69004  69005  69006  69008  69010  69014  69016  69020  69022  69026  69032  69034  69040  69044  69046  69050  69056  69062  69064  69070  69074  69076  69082  69086  69092  69100  211419 

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