题目内容
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.(1)原理分析:常温下实验室制取O2的化学方程式为 .
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是 ;实验室常用KMnO4在加热的情况下制O2,应选图 (填序号)发生装置.
(3)收集装置:实验室收集CO2采用③收集装置,气体应从 (填字母)端通入.
(4)实验操作:实验室制取H2的操作过程可概括为“组装仪器→ →装药品→收集气体”.
(5)检验气体:鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是
A.将气体分别通入澄清石灰水 B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性 D.用燃着的木条分别伸入瓶内
(6)实验反思:实验室不用大理石与浓盐酸反应制取CO2的原因是 .
【答案】分析:(1)依据实验室制取氧气的方法和反应条件进行分析;
(2)熟练掌握常见的化学仪器及用途;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;
(3)根据二氧化碳的密度比空气大分析;
(4)根据制取气体的步骤回答;
(5)根据O2、CO、CO2三种气体的性质进行鉴别;
(6)依据浓盐酸具有挥发性,会使制取的气体不纯.
解答:解:(1)实验室制取氧气可用加热高锰酸钾、氯酸钾的方法,过氧化氢溶液常温分解的方法,该反应条件是常温,故是用过氧化氢溶液制取氧气,方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)①是锥形瓶;实验室用KMnO4在加热的情况下制O2,故选择的发生装置属于固固加热型②;
(3)因为二氧化碳的密度比空气的大(相对分子质量44>29),故从长管c通入,把空气从短管排出;
(4)制取氢气的步骤是组装好仪器后,要检查装置的气密性,再加入药品,然后固定、收集气体;
(5)A、将气体分别通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不能使石灰水变浑浊的是氧气、一氧化碳,现象相同,无法鉴别出这两种气体;
B、将气体分别通入石蕊试液,能使石蕊变红的是二氧化碳,不能使石蕊变红的是氧气、一氧化碳,现象相同,无法鉴别出这两种气体;
C、试验三种气体在水中溶解性,二氧化碳能溶于水,氧气、一氧化碳不溶于水,现象相同,无法鉴别出这两种气体;
D、用燃着的木条分别伸入瓶内,燃着的木条熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气,气体能燃烧的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别;
(6)浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体会使二氧化碳不纯,故不能用浓盐酸制取二氧化碳;
故答案为:(1)2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)锥形瓶;②;
(3)c;
(4)检查装置的气密性;
(5)D;
(6)浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体会使二氧化碳不纯.
点评:本题考查了气体的制取、收集、实验步骤、浓盐酸的特性等,根据已有的知识并结合题意即可分析解答.
(2)熟练掌握常见的化学仪器及用途;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;
(3)根据二氧化碳的密度比空气大分析;
(4)根据制取气体的步骤回答;
(5)根据O2、CO、CO2三种气体的性质进行鉴别;
(6)依据浓盐酸具有挥发性,会使制取的气体不纯.
解答:解:(1)实验室制取氧气可用加热高锰酸钾、氯酸钾的方法,过氧化氢溶液常温分解的方法,该反应条件是常温,故是用过氧化氢溶液制取氧气,方程式是:2H2O2
(2)①是锥形瓶;实验室用KMnO4在加热的情况下制O2,故选择的发生装置属于固固加热型②;
(3)因为二氧化碳的密度比空气的大(相对分子质量44>29),故从长管c通入,把空气从短管排出;
(4)制取氢气的步骤是组装好仪器后,要检查装置的气密性,再加入药品,然后固定、收集气体;
(5)A、将气体分别通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不能使石灰水变浑浊的是氧气、一氧化碳,现象相同,无法鉴别出这两种气体;
B、将气体分别通入石蕊试液,能使石蕊变红的是二氧化碳,不能使石蕊变红的是氧气、一氧化碳,现象相同,无法鉴别出这两种气体;
C、试验三种气体在水中溶解性,二氧化碳能溶于水,氧气、一氧化碳不溶于水,现象相同,无法鉴别出这两种气体;
D、用燃着的木条分别伸入瓶内,燃着的木条熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气,气体能燃烧的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别;
(6)浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体会使二氧化碳不纯,故不能用浓盐酸制取二氧化碳;
故答案为:(1)2H2O2
(2)锥形瓶;②;
(3)c;
(4)检查装置的气密性;
(5)D;
(6)浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体会使二氧化碳不纯.
点评:本题考查了气体的制取、收集、实验步骤、浓盐酸的特性等,根据已有的知识并结合题意即可分析解答.
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