书写以下各反应的化学方程式.并注明反应的基本类型．(1)红磷燃烧 (2)镁带燃烧 (3)二氧化碳通人紫色石蕊试液中 (4)铁在氧气中燃烧 (5)加热高锰酸钾制氧气 (6)实验室制取二氧化碳 ——青夏教育精英家教网——

书写以下各反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
（1）红磷燃烧    （反应）
（2）镁带燃烧    （反应）
（3）二氧化碳通人紫色石蕊试液中    （反应）
（4）铁在氧气中燃烧    （反应）
（5）加热高锰酸钾制氧气    （反应）
（6）实验室制取二氧化碳    ．

盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，该物质的化学式是______，洗涤试剂瓶的方法是______．燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上，沿着烧杯内壁倾倒二氧化碳，观察到______．这说明二氧化碳的两个性质，即______、______．将一只充满二氧化碳气体的大试管，倒插入盛有澄清石灰水的烧杯里可观察到的现象是：______、______．

据报纸登载，深圳某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸．迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤．请简要回答：
（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质______．
（2）今年建国60周年庆典时，天安门广场少先队员放飞的气球充的是稀有气体氦气而不是氢气，作为升空气球的氦气，具备的显著特点是：①______；②______．

木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃．请你再归纳出它们的两个共同点：
①______；②______．

某同学研究二氧化碳的性质实验时，设计了如图所示的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分别按图进行实验．回答下列问题：

（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ．纸花变红，Ⅱ．______Ⅲ．纸花不变色，Ⅳ．______
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明什么？______．
（3）该同学进行四组对比实验的目的是______．
（4）若再将实验Ⅳ中的纸花加热变干，纸花会成______色，发生反应的化学方程式：______．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①______；②______．
（2）利用B装置制取气体，向气体发生装置内加入药品前，应该进行______的操作，其方法是______
______．
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______；下列是乙同学部分实验操作，其中不合理的是______．
A．先检查装置的气密性，后加药品，
B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（4）实验室制备二氧化碳的发生装置是______；收集装置是______．也可用右图来收集二氧化碳，二氧化碳从______端通入．
（5）你认为实验室气体制取的发生装置和收集装置的选择依据：
发生装置：______
收集装置：______
乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是______；收集装置是______．

某婴儿配方奶粉包装袋上部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（

营养成分	钙	磷	铁	锌
含量（mg/100g）	600	520	6～11	3～7

A．金属
B．元素
C．原子
D．分子

下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）
A．

与元素化学性质关系最密切的是（）
A．质子数
B．中子数
C．最外层电子数
D．电子层数

石英钟、电子表使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝，提高了钟表计时的准确度．已知石英的主要成分是二氧化硅（SiO₂），其中硅元素的化合价为（）
A．+2
B．+3
C．+4
D．+6

0 67834 67842 67848 67852 67858 67860 67864 67870 67872 67878 67884 67888 67890 67894 67900 67902 67908 67912 67914 67918 67920 67924 67926 67928 67929 67930 67932 67933 67934 67936 67938 67942 67944 67948 67950 67954 67960 67962 67968 67972 67974 67978 67984 67990 67992 67998 68002 68004 68010 68014 68020 68028 211419