某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
[猜想与假设]根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
[设计方案进行探究]
[结论与解释]
（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②______．
（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
[反思与评价]
你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是______．
[拓展与应用]
农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）______．
[猜想与假设]根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
[设计方案进行探究]
| 探究步骤 | 预设现象 | 相关结论 |
| 用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 | 玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠 | 产物中有______ |
| 向集气瓶中滴入少量______ | 能观察到______ | 产物中有二氧化碳 |
（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②______．
（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
[反思与评价]
你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是______．
[拓展与应用]
农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）______．
小明对可燃物质燃烧的条件进行探究
（1）提出问题：物质燃烧需要哪些条件呢？
（2）建立假设
（3）进行实验探究：
现提供的实验用品：红磷、白磷、60℃左右的温水、烧杯、铁片、导气管，请你帮助小明完成下列实验设计
0 62509 62517 62523 62527 62533 62535 62539 62545 62547 62553 62559 62563 62565 62569 62575 62577 62583 62587 62589 62593 62595 62599 62601 62603 62604 62605 62607 62608 62609 62611 62613 62617 62619 62623 62625 62629 62635 62637 62643 62647 62649 62653 62659 62665 62667 62673 62677 62679 62685 62689 62695 62703 211419
（1）提出问题：物质燃烧需要哪些条件呢？
（2）建立假设
（3）进行实验探究：
现提供的实验用品：红磷、白磷、60℃左右的温水、烧杯、铁片、导气管，请你帮助小明完成下列实验设计
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
淀粉+O2）而形成的，淀粉中一定含有的元素是（ ）