通过对初中化学的学习，我们掌握了一定的化学基础知识．下面是常见物质的区分，其中所用方法错误的是（　　）

著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展做出来杰出贡献．某实验小组取仅含有氯化钠杂质的纯碱样品14.4g，加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．此时烧杯内各物质的总质量为110g．试计算：

（1）反应生成二氧化碳　　克．

（2）所用稀盐酸的质量分数？

据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙”号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na₂O₃作供氧剂，净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下，进行了如下探究实验，请你参与并回答下列问题：

【查阅资料】

过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

（1）请写出过氧化钠与水反应的化学方程式　　．

【实验设计】

为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．

（2）用A处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有　　，　　（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式　；　．

（3）为了体现CO₂与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a→　　→　　→d→e→　　→　　→j．

【实验验证】

（4）用　，证明装置E中收集的气体是氧气．

（5）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：

①取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的　　，观察到　的实验现象，说明含有过氧化钠．

②再向试管的溶液中，滴加　　，观察到　　的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠．

某同学在学习溶液的酸碱性时发现盐溶液NaCl呈中性Na₂CO₃溶液呈碱性，该同学认为有可能有的盐溶液会呈酸性，上网查资料发现（NH₄）₂SO₄，FeCl₃溶液呈酸性．该同学来兴趣了写出如下的学习小结，请你做一做：

（1）盐溶液pH的可能为（将你的假设填入空格中）①　　②　　③pH=7

（2）要测定该溶液的酸碱性用　　，如要知道该溶液的酸碱度可用　　．操作方法　　．

（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家．”（NH₄）₂SO₄是一种氮肥能促进农作物的茎、叶生长茂盛，能使紫色石蕊试液变　　色．

（4）铵态氮肥的检测方法是：　　．

（5）该同学加热FeCl₃溶液发现有红褐色沉淀生成，请写出化学方程式：　　．（提示：Cu（OH）₂等难溶性碱在pH＞5盐酸中不溶解）

（6）为什么Na₂CO₃溶液呈碱性，（NH₄）₂SO₄，FeCl₃溶液呈酸性，上网查不是很明白，是高中要学的，等上高中后我一定要搞清楚．

A，B，C，D是1﹣18号元素中的四种元素，B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；D原子核电荷数比C原子核电荷数多2．请回答：

（1）请在表格中用实线完善元素周期表的边框，并标出C在元素周期表的位置．

（2）B的离子符号　　原子结构示意图为　　；

（3）A与D两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质　　．（填化学式）

下列图中字母A﹣I分别表示初中化学常见的物质．其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，B是一种黑色固体．“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去．请回答：

（1）写出下列物质的化学式A．　　；

（2）操作1的名称为　　；

（3）写出反应①的化学方程式　　；

（4）写出G+F→I的化学方程式　　．

现有H，O，S，Fe，Cu五种元素，选择其中适当元素，回答下列问题：

（1）请用化学符号填空：①两个氧原子　　．②3个氢氧根离子　^﹣　．

（2）请用化学式填空：①相对分子质量最小的氧化物　　．②酸　　．

（3）写一个属于置换反应的化学方程式　　．

下列除去杂质的方法，正确的是（　　）

有X，Y，Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X，Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入的X盐溶液中，在Z的表面有X析出．下列选项符合X，Y，Z的是（　　）

能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　　）