从HCl、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂几种溶液中取出其中的两种混合．若混合后溶液质量减小，可能的组合是：________、________．

下列各组物质反应不能得到硝酸铜的是

1. A.
   铜和硝酸
2. B.
   氧化铜和硝酸
3. C.
   氢氧化铜和硝酸
4. D.
   硫酸铜和硝酸

正确的实验操作对实验结果或人身安全都十分重要．下列做法中错误的是

1. A.
   洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
2. B.
   点燃氢气前，一定先检验氢气的纯度
3. C.
   稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
4. D.
   加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

某化学兴趣小组利用如图甲装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①________；②________；③________．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的________装置（填编号）．用化学方程式表示反应原理________．当O₂收集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________，后________．
（3）实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较．用如图乙装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

实验序号	KClO3质量	其它物质质量	待测数据
④	1.2g	无其他物质	a
⑤	1.2g	CuO　0.5g	b
⑥	1.2g	MnO2　0.5g	c

回答下列问题：①上述实验中的“待测数据”指________；②为探究CuO在实验（6）中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：a．________，b．CuO的化学性质在反应前后有没有改变．③欲探究CuO与二氧化锰的催化效果，应比较________和________ （选填a、b、c）的大小．
（4）某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：

①组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如图丙所示，其中名称有错误的是________（填序号）．
②某同学想用如图丁装置制取CO₂，组长指出，这需要太多的稀盐酸　才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用．张兵同学选用了上面的一种仪器，加在丁图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量．请把该仪器画在图中应该放置的位置．

下列说法中，不正确的是

1. A.
   炭在氧气中燃烧发出白色火焰
2. B.
   磷在空气中燃烧产生大量白烟
3. C.
   铁丝在氧气中燃烧会火星四射，
4. D.
   硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是

1. A.
   为除去NaOH溶液的少量Ba（OH）₂，先加入适量CuSO₄溶液再过滤
2. B.
   为检验Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱，分别加入稀盐酸中观察气泡产生情况
3. C.
   制H₂时为减缓反应速率（不影响H₂的质量）可向稀H₂SO₄加入适量的BaCl₂溶液
4. D.
   为烧碱溶液中是否含有Cl^-，可先加稀盐酸，再加AgNO₃溶液

分子和原子的根本区别在于

1. A.
   大小和质量不同
2. B.
   分子能单独存在，原子不能单独存在
3. C.
   在化学变化中分子能再分，原子则不能
4. D.
   分子能运动，原子则不能

生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1 000克生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量约为多少克？若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制1 000克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需水多少克？

下列不属于空气组成成分的是

1. A.
   O₂
2. B.
   N₂
3. C.
   CH₄
4. D.
   CO₂

某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验，试回答：
用胶头滴管吸取盐酸逐渐烧杯中，当溶液刚好由________色变为________色时，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为________．
实验（1）中，某同学不小心又多加了几滴稀盐酸，这时溶液的PH________7（填“＞”、“＜”或“=”）．
若要除去实验（2）中过量的盐酸可选用的试剂是________（填化学式）．