元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是

A．查阅某种元素的相对原子质量

B．确定元素的种类

C．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质

D．利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称

下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂

A．过滤           B．蒸发

  C．蒸馏           D．结晶

维持人体生命活动所需的热量，主要由哪种能量直接转化而来

A．太阳能         B．化学能

C．动能           D．电能

下列能量转化过程，通过化学变化实现的是

A．地热发电       B．核反应发电 

C．火力发电       D．风能发电

为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数，某同学量取20mL(密度为1.1g/mL)的该盐酸与大理石充分反应，共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。

（1）浓盐酸需要密封保存的原因是    。…………………(1分)

（2）计算该盐酸的溶质质量分数。

铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。

将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式    。

【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为    。

（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序   。

化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验。

（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为  。

（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是      ，由此可验证分子的性质。

（3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是       。

（4）实验4中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为            。

下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。

（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是    。

（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO₂，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有    (写离子符号)。

（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为          ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是      。

 下表是KNO₃在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。

（1）分析表中数据，归纳出KNO₃的溶解度随温度变化的规律       。

（2）20℃时，在装有5g KNO₃晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 饱和 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为   。

（3）配制一定溶质质量分数的KNO₃溶液时，溶解过程所需要的仪器有   。

下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。

（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式                     (未配平或无条件或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣2分)  。

（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的       性。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是        (答一点即可) 。