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下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。

（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式                     (未配平或无条件或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣2分)  。

（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的       性。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是        (答一点即可) 。

2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑     助燃或氧化      操作简便、节能、安全等

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下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题．
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（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式
 
．
（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的
 
性．甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是
 
．
下图是实验室制取氧气和二氧化碳的装置图，请根据要求回答问题：
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（1）写出图中带序号仪器的名称：①
 
；②
 
．
（2）用A装置不能完成的实验是
 
（填标号）．
A、用高锰酸钾制氧气；B、双氧水与二氧化锰制氧气；C、石灰石与稀盐酸制二氧化碳．
（3）用B装置制取二氧化碳的化学方程式是：
 
，收集二氧化碳的装置是：
 
（填标号），检验二氧化碳是否收集满的方法是：
 
．
（4）用C装置制取氧气的化学方程式是
 
．实验时，发现该装置中的反应十分剧烈，此时应进行的操作是
 
（填标号）．
A、控制液体的滴加速度B、改用体积小的锥形瓶C、用长颈漏斗代替分液漏斗
（5）下列物质可用于区别氧气和二氧化碳的是
 
（填标号）．
A、燃着的木条；B、紫色石蕊试液；C、无色酚酞试液；D、澄清石灰水．
下图是实验室制取氧气的装置图．
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回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是
 
，锥形瓶中应放入的物质是
 
．
（2）写出该方法制取氧气的化学方程式
 
；要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置（填字母）
 
．
（3）利用E图做铁丝燃烧实验时，应注意在瓶底
 
，防止实验时造成集气瓶底炸裂．还应注意把铁丝绕成螺旋状，原因是：
 
．
（4）铁丝在空气中
 
（能/不能）燃烧，在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，你认为主要的原因可能是
 
不同，写出该反应的化学方程式
 
．
在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气．下图是实验室制取氧气的常用装置：
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（1）写出仪器名称：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）如果利用高锰酸钾制取氧气时，气体的发生装置应选择
 
；该反应的文字表达式是：
 
．加热时，试管口还要放一团棉花，目的是
 
；在收集气体时，为收集到更为纯净的气体，应等
 
才能开始收集．
（3）如果利用过氧化氢溶液制取氧气时，在试管中除加入过氧化氢溶液外，还应加入的固体药品是
 
，气体的发生装置应选择
 
，所发生化学反应的文字表达式是：
 
；
（4）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，实验结束时发现装药品的试管破裂了，其可能原因是（写一条）
 
．
（2013?文昌一模）下图是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称：①
试管
试管
；②
集气瓶
集气瓶
；
（2）写出一个初中化学中用装置C制O2的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；用C装置制氧气，试管口为什么要略向下倾斜
防止水倒流使热的试管破裂
防止水倒流使热的试管破裂
；
（3）收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是
D
D
．

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