小强发现家里有一包纯碱(包装说明如右下图),为了验证该纯碱的纯度,他把家里一小包纯碱样品带回学校进行实验:他准确称取5.5 g样品放入烧杯中,滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水)时,共用去稀盐酸25 g,称得反应后溶液的质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应)
请计算:
(1)生成CO2的质量是 ;
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少?
(计算结果精确到0.1%)
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湛江某学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你参与其中积极探究,并将活动记录补充完整。
(一)浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小布条、玻璃片
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 浓硫酸有强烈的腐蚀性,使用时应十分小心 |
(二)对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
(1)小明同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看,在稀释过程中 的质量没变,仅仅是质量分数 (填“变小”或“变大”)了。
小敏同学受到启发,制订了如下方案:
| 采取措施 | 依据原理 | 效果评价 | 反应类型 |
| 向浓硫酸所流经范围抛撒大量熟石灰粉末 | 硫酸与熟石灰发生反应 | 将浓硫酸转化为无害物质,可消除污染 |
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【思维拓展】写出小敏所依据原理的化学方程式 。