过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．如图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正．

错误之处	改正方法

“全球变暖”已成为世界各国高度重视的环境问题．以下与“全球变暖”直接相关的是

1. A.
   酸雨
2. B.
   白色污染
3. C.
   温室效应
4. D.
   臭氧层空洞

清明节是一个寄托哀思的传统节日，齐齐哈尔市在全社会营造移风易俗、文明祭祀的氛围中度过一个文明、平安的清明节，请从环境、安全、情感态度价值观等方面谈谈你的感受．（答三点即可）

食品安全与健康相关，下列不会危及人体健康的做法是

1. A.
   用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品
2. B.
   用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
3. C.
   用干冰保藏易变质的食品
4. D.
   用“瘦肉精”做饲料添加剂

下列实验正确的是

1. A.
   
   气体验满
2. B.
   
   稀释浓硫酸
3. C.
   
   加入固体粉末
4. D.
   
   称取一定量的NaOH

苯甲酸（C₆H₅COOH）是一种酸，可用于食品防腐，下列说法正确的是

1. A.
   苯甲酸属于无机物
2. B.
   苯甲酸能湿润的红色石蕊试纸变蓝
3. C.
   苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水
4. D.
   在食品中大量添加苯甲酸以延长保质期

下列说法正确的是

1. A.
   化合反应一定是氧化反应
2. B.
   氧化反应一定是化合反应
3. C.
   物质与氧气发生的反应叫做氧化反应
4. D.
   化合反应的生成物一定是化合物

将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：

物　　质	a	b	c	d
反应前质量（g）	6.4	3.2	4.0	0.5
反应后质量（g）	待测	2.56	7.2	0.5

下列说法中错误的是：

1. A.
   a和b是反应物，d可能是催化剂
2. B.
   反应后a物质的质量为2.56g
3. C.
   c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类
4. D.
   物质c一定是化合物，物质a可能是单质

如图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签．某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符，用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1.0g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g．请通过计算回答下列问题：
（1）完全反应后生成氧气的质量是多少？
（2）该过氧化氢溶液中的溶质质量分数是否与标签上相符？

某集团是一家以生产电缆类产品为主的国家大型企业．在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后，围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法．
甲同学根据已学知识，提出了一套回收方案：

乙同学在查阅资料后得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸在溶液中发生反应（方程式为：2Cu+2H₂SO₄+O₂?2CuSO₄+2H₂O），于是他提出了另一套方案：

（1）甲方案的①、③两个步骤中，与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是：
①________； ③________．
（2）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为________（填“甲”或“乙”）的方案更合理．理由是：________．
（3）丙认为，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑．你认为丙这么说的道理是：________．
丁又提出了疑问：“如果铁过量，剩余的铁粉会混在红色粉末中，该怎么处理呢？”．
请提出你的想法：________．
（4）最后，老师肯定了同学们的积极思考，但同时指出：方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后，会得到一种俗称“绿矾”的工业产品，可增加经济效益．如果直接排放掉滤液，不仅造成了浪费，还会________．
（5）若上述方案所用的稀硫酸质量分数为36.8%，问每1000mL98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）能配制出这种稀硫酸________g，需水________mL（水的密度为1.0g/mL），在实验室中稀释浓硫酸时，是如何操作的：________．