CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放            ;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是                  ,其原因是(用化学方程式表示)                   

(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?

①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如右图所示。实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。

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小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是    

                  

小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是                        

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是            

                  

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入         ,观察到        现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。

化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

(1)进行猜想:

①科代表小聪猜想:活动性X大于Y。

②小明同学猜想:活动性Y大于X。

(2)设计实验方案、进行实验、获得知识。完成如下实验报告,并回答后续有关问题。

①实验步骤

②实验现象

③结论

 

                      __

                    __  

                          

                        

金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出。

将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧

                   __  

                         

                       

科代表小聪的猜想:_______ 

(“正确”或“不正确”)

 (3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是_______。实验室急需一定量的Y粉末,科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化

学方程式表示)____________________________________________。

(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是_________。

 0  45298  45306  45312  45316  45322  45324  45328  45334  45336  45342  45348  45352  45354  45358  45364  45366  45372  45376  45378  45382  45384  45388  45390  45392  45393  45394  45396  45397  45398  45400  45402  45406  45408  45412  45414  45418  45424  45426  45432  45436  45438  45442  45448  45454  45456  45462  45466  45468  45474  45478  45484  45492  211419 

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