某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属与“双吸剂”的是(    )

    A．炭粉     B．铁粉            C．氯化钠          D．生石灰

据报道，某研究小组将二氧化碳与氢气按1:4比例在一定温度、压强下混合并以铑―镁为催化剂可生成X，其反应为CO₂+4H₂==X+2H₂O，则X为(    )

    A．CO       B．CH₄           C．H₂               D．C₂H₄

锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为(    )

    A．1         B．3             C．4                D．7

家用食醋中所含醋酸（CH₃COOH）质量分数的合格值在3％―5％之间。小林同学为检验购买的食醋中醋酸的含量是否合格，他先称取75.0g食醋样品，放入质量为100.0g的玻璃杯中；再向其中滴加Na₂CO₃溶液，至气泡不再产生为止，共用去10.0g Na₂CO₃溶液；最后称得玻璃杯与其中物质的总质量为183.9g。

（已知：Na₂CO₃+2CH₃COOH===2CH₃COONa+CO₂↑+H₂O，忽略其它反应）

（1）求生成CO₂的质量；

（2）通过计算说明，小林同学购买的食醋中醋酸的含量是否合格。

（3）生活中有时会用到稀食醋。要配制醋酸质量分数为1%的稀食醋100g，需要上述食醋多少克?

化学反应往往伴随着一些现象的发生。但CO₂与NaOH溶液的反应没有明显现象。为了通过一些明显的实验现象，说明CO₂与NaOH溶液发生了反应，某研究性学习小组的同学，设计了如图所示3个实验装置，请你分析他们的设计意图，回答下列问题：

（1）你认为上图中能达到设计要求的实验装置是（填序号）____________，设计意图是

_________________________________________________________________；

（2）学习小组同学经过分析讨论，认为C中试管内液面上升的原因可能有两种：一种是CO₂溶于水；你认为另一种是________________________________；

（3）为了进一步验证CO₂与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。

“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请根据你对化学变化的理解填写下表

小虹同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：

小虹依据上表信息进行如下实验：

（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，则此废水显_________性。要处理该废水最好加入上表中的_________。

（2）用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，要改良该土壤最好加入上表中的_________。

（3）取5mL显红色的稀盐酸，然后逐滴滴加显绿色的石灰水至恰好反应，所得溶液的颜色应该是_________。

（4）取胃液少量装入试管中，滴加几滴该花汁，所得液体的颜色应该是_________。

向某无色溶液A中加入BaCl₂溶液，产生白色沉淀。甲同学认为A可能是Na₂CO₃溶液，因为Na₂CO₃溶液能与BaCl₂溶液反应产生BaCO₃沉淀。而乙同学认为A可能是一种硝酸盐溶液，丙同学认为A可能是一种酸溶液。请你将乙、丙两同学的结论及理由填在下表中：

“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫，它是用CuSO₄溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式为：______________________________；若喷洒“波而多液”不久就采摘的柑橘、葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于___________（填

“酸”“碱”“盐”或“氧化物”），这时可在厨房用品中选用______________浸泡将其洗去，该反应的基本类型属于________________。

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，t₁℃时a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是____________________________________________________。

（2）t₂℃时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? ______________（填写“能”或“不能”）。

（3）t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是________________（填写物质序号）。

（4）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是________________（填写选项序号）。

  A．c>a=b    B．a=b>c    C．a>b>c    D．b>a>c