下列粒子结构示意图：

①表示阳离子的是 （填序号，下同）； ②属于同一种元素的是．

写出下列反应的化学式表达式：
（1）红磷在空气中燃烧
（2）铁丝在氧气中燃烧．

阅读材料，回答问题：
材料．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒．磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同．
（1）臭氧的物理性质：（写一条）；
（2）请从分子构成的角度看，氧气和臭氧化学性质不同的根本原因是：；
（3）磷在臭氧中燃烧的文字表达式：；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：．

（1）用下列序号填空：
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器；吸取或滴加少量液体的仪器；
（2）下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
①写出标号仪器的名称 ①；
②写出用A装置制取氧气的文字表达式，收集装置可选用（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有（请讲出其中的一条）
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：（填序号）．
A．产物无污染   B．不需加热   C．需加热   D．生成物只有氧气
④乙同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到，说明气密性好．

经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质．回答下列问题：
（1）现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH₄HCO₃） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）；属于氧化物的是，
属于单质的是．
（2）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为，该反应的文字表达式为，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：．
（3）右图是水分子分解的示意图，请用序号回答：
该变化中发生变化的微粒是；没有发生变化的微粒是；产生的新微粒是．
A．H₂O  B、H₂   C、O₂  D、H   E、O   F．H⁺
（4）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒．
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是．
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指．
A、元素    B、原子   C、离子    D、分子．

物质都是由微粒构成的，请用微粒的知识回答下列问题：
（1）用化学符号和数字表示：2个碳原子； 人体中含量最多的元素．
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、．水是由构成的．
（3）下表为元素周期表中某一周期（同一横行）元素的原子结构示意图．

元素名称	钠	镁	铝	硅	磷	硫	氯	氩
元素符号	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar
原子结构示意图

请回答下列问题：
①表中磷原子的质子数x=．
②下列说法不正确的是．
A．不同元素原子的核内质子数不同
B．同一周期（同一横行）原子的电子层数相同
C．铝原子易失去3个电子而形成带三个单位负电荷的铝离子
D．同一周期（同一横行）从左向右，最外层电子数依次增大．

小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

下列实验操作先后顺序不正确的是（　　）

碳在自然界中的循环如图，在生态系统的碳循环过程中，二氧化碳进入植物体是通过（　　）

“天宫一号”飞天的动力来源于（　　）