题目内容
(1)现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)
②
②
;属于氧化物的是④⑤⑧
④⑤⑧
,属于单质的是
①③
①③
.(2)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
2:1
2:1
,该反应的文字表达式为水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:| 通电 |
水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可)
水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可)
.(3)右图是水分子分解的示意图,请用序号回答:
该变化中发生变化的微粒是
A
A
;没有发生变化的微粒是DE
DE
;产生的新微粒是BC
BC
.A.H2O B、H2 C、O2 D、H E、O F.H+
(4)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
.③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指
A
A
.A、元素 B、原子 C、离子 D、分子.
分析:(1)根据物质的分类标准来解答;
(2)根据电解水的实验现象及生成饿物质来分析判断并解答;
(3)根据化学变化的实质来解答;
(4)根据水的净化过程来分析并作出解答.
(2)根据电解水的实验现象及生成饿物质来分析判断并解答;
(3)根据化学变化的实质来解答;
(4)根据水的净化过程来分析并作出解答.
解答:解:
(1)混合物是指有多种物质组成的物质,而氧化物是指有两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,而单质是指由一种元素组成的纯净物;所以题给的属于混合物是②;而属于氧化物的为:④⑤⑧;属于单质的是:①③;
(2)电解水实验现象可以知道正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,其体积之比为1:2;本题中与a相连的是负极,与b相连的是正极,它们产生的气体的体积之比为2:1;同时通过该反应可以知道水是由氢元素和氧元素组成的化合物;
(3)根据化学反应的实质可以知道:在化学反应中分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子;所以在电解水的过程中,水分子分裂得到氧原子和氢原子,然后氧原子组合得到氧分子,而氢原子组合成氢分子;故该变化过程中改变的是A,没有改变的是DE,新的微粒是BC;
(4)①过滤是分离固体和液体常用的方法,本题中加入明矾后应该通过过滤来除去固体小颗粒;
②生活中降低水的硬度的方法通常为煮沸或烧开;
③含氮的物质进入水中,这里的氮都是以化合态的形式存在的,故这里的“氮”指的都是元素.
故答案为
(1)②;④⑤⑧;①③;
(2)2:1;水
氢气+氧气;水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可);
(3)A;DE;BC;
(4)①过滤;
②煮沸;
③A.
(1)混合物是指有多种物质组成的物质,而氧化物是指有两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,而单质是指由一种元素组成的纯净物;所以题给的属于混合物是②;而属于氧化物的为:④⑤⑧;属于单质的是:①③;
(2)电解水实验现象可以知道正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,其体积之比为1:2;本题中与a相连的是负极,与b相连的是正极,它们产生的气体的体积之比为2:1;同时通过该反应可以知道水是由氢元素和氧元素组成的化合物;
(3)根据化学反应的实质可以知道:在化学反应中分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子;所以在电解水的过程中,水分子分裂得到氧原子和氢原子,然后氧原子组合得到氧分子,而氢原子组合成氢分子;故该变化过程中改变的是A,没有改变的是DE,新的微粒是BC;
(4)①过滤是分离固体和液体常用的方法,本题中加入明矾后应该通过过滤来除去固体小颗粒;
②生活中降低水的硬度的方法通常为煮沸或烧开;
③含氮的物质进入水中,这里的氮都是以化合态的形式存在的,故这里的“氮”指的都是元素.
故答案为
(1)②;④⑤⑧;①③;
(2)2:1;水
| 通电 |
(3)A;DE;BC;
(4)①过滤;
②煮沸;
③A.
点评:熟练掌握物质的分类标准,并能判断物质的所属分类,知道电解水的实验现象和结论,同时能够根据水的净化方法来选择合适的方法净化水.
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