计算下列物质的相对分子质量
（1）2CO₂                      
（2）Ca（OH）₂．

比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（1）用图1A和E组合装置制取氧气，发生反应的文字表达式为．
（2）实验室制取二氧化碳气体（图1）应选用的发生装置和收集装置分别为和，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是，用该收集装置收集气体应满足的一般条件是．
（3）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择图1的发生装置是．
（4）图2为某同学设计并进行的有关CO₂性质的探究实验过程简图．请回答：①该实验的实验目的是．②该实验得到的结论是．

2005年11月13日，中石油吉化公司双苯厂爆炸后，造成松花江水体严重污染，主要污染物苯、硝基苯严重超标，处于下游的拥有300万人口的哈尔滨于23日关闭松花江取水口，停止供水4天，水厂从全国各地紧急调运数千吨活性炭，替换原来使用的无烟煤．城内有些用户取地下水应急．
（1）用活性炭替换无烟煤的原因是．此净水过程是（填物理或化学）变化．
（2）自2005年11月13日松花江水污染事件发生到今年2月1日的两个半月时间，又相继发生了六起重大水污染事件，如广东北江镉污染事件、辽宁浑河抚顺段水质酚浓度超标事件等．我们的家乡既美丽富饶又充满水乡灵韵．正确处理好发展与环保之间的关系，利在当代，功在千秋．请你从保护水资源的角度向全市人民发出两条倡议：
①；②．

请用分子、原子的知识，分析并回答下列问题：
（1）体温计中的金属汞，由许许多多的汞构成；
（2）干冰升华，体积变大，主要是由于二氧化碳分子变大造成的；
（3）由氯原子结构示意图可判断出氯原子的原子核内有个质子，原子核外有个电子层，最外层上有个电子，在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子．

用化学符号表示
（1）水分子，（2）2个镁离子，（3）四氧化三铁，（4）锰酸钾，（5）过氧化氢，（6）氧原子．

小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（　　）

下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是（　　）

（2012?泉港区质检）参加体育锻炼后，为能较迅速恢复体能，可饮用葡萄糖溶液．现有20%的葡萄糖溶液500g，试计算该溶液含溶质葡萄糖g，可稀释成10%的葡萄糖溶液g．

（2012?泉港区质检）今年5月我区举行实验技能考查，某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时，发现实验台上整齐摆放的药品中（见图），有一试剂瓶的标签破损．为了鉴定该试剂成分，同学们做了以下探究：
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？

【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂可能不是；
A．酸          B．碱           C．盐
【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是（写一种）．
【探究活动一】
（1）小军取少量试样于小试管中，滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军认为猜想①正确．经同学们交流讨论后，一致认为小军的方案不可行，理由是．
（2）小华同学认为，虽然小军的实验不能得到正确的结论，但只要再往溶液中滴加一种氯化物溶液，同样能得出正确的结论．

操作步骤	实验现象	实验结论
取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中，滴加足量的 氯化钙溶液 氯化钙溶液	溶液由红色褪为无色 且有白色沉淀产生	猜想②正确

（3）小亮发现要进一步确定（1）中的成分，只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来．于是他们进行了如下实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取少量试样于小试管中，滴加适量的 氢氧化钙溶液 氢氧化钙溶液	出现白色沉淀 出现白色沉淀	猜想②正确 有关化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

【探究活动二】
小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液，再滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，据此进一步确定这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是；
A．方法正确，且结论正确
B．方法不正确，但结论正确
C．方法不正确，且结论不正确
D．方法正确，但结论不正确
【实验反思】实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH与玻璃中的SiO₂发生反应，其化学方程式为2NaOH+SiO₂=X+H₂O，产物X使瓶口与塞子粘合在一起．试推测X的化学式为．

（2012?泉港区质检）如图是实验室制取气体的实验装置图．请根据要求回答下列问题．

（1）写出图中带序号仪器的名称：①；②．
（2）写出实验室制取O₂的反应化学方程式：，根据你写的制取O₂原理应选用上图的发生装置（填标号），通常情况下，收集O₂选用的一种方法是，该方法所需最合适的导管是（填标号）．
（3）从控制反应和节约药品的角度考虑，可选用（填标号）制取二氧化碳．